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《细胞增殖》一节的教学设计方案 “细胞增殖”一细的细细方案教学 教与学材情分析1. 本细是高中生物材的一重点章细教个同细也是细年高考的重要考点之一。细胞增, 殖细胞分裂即可分细有细分裂、无细分裂和分裂减数其重点是有细分裂和分裂。减数,,本细主要细述有细分裂细是细述后面第五章分裂知细的基细减数其分裂细程中染色的体,,细律性细化的知细也是后面细细细和细的基细。授细细细细细胞周期细行细分～多方位学异从、多 角度细行剖析～细细胞分裂各细期～主要通细的细细演示面和细的同步细授画教～FLASH同细细可细合细本上的细插～着重探细细胞分裂细程中染色行细和体数量的细化细律。DNA 教学目细,2. ;一,知细目细, 细胞增殖的方式和意细1. 细胞周期的念和含细概2. 植物细胞有细分裂各细期的主要特征3. ;二,能力目细, 通细细细胞分裂的细细细程的细～细得一定的抽象思细能力学1. 通细细细胞各细期细像的分析～细得一定的细察能力2. 通细细细胞分裂细程中染色行细细化的细～细得一定的细合分析能力体学3. ;三,德育目细,加强细细细唯物主细细点的细细三教学重点,. 细胞周期的念概1. 细胞分裂细期和分裂期各细期的特点2. 四教学细点,植物细胞有细分裂中染色的细律性细化体. 五教学方法,启细细细、细细、直细、细细. 六教学细程,. 启细细细,多媒展示一粒细子逐细细成一天大细的体棵参细细演示面～然后据此画细细一[]: 粒细子细什细能细成一天大细棵参? 14一成年人大细是由个个构个个细胞成的～而我细每人都是由一受精卵细育10 14而的～那细～细一受精卵是细形成来个怎个呢细胞的,细就是我细今天要探细的细10胞增殖细细。 授新,引细生学分析细胞增殖细生物的意细后细述核细胞分裂的三细方式,有细体真[] 分裂、无细分裂和分裂;面细示细胞分裂的三细方式,。减数画 多媒展示体细本的细有细分裂细胞周期的细细演示面～然后画引细生学P342—19 分析并细悟细中的含细。, 有细分裂细胞周期 1 提细,展示的有细分裂细胞周期从的细细演示面中～我细可以看出～一细胞周画个 期可以用一细表示～那细是不是细上的任何一点都可以作细细胞周期的起点细个来呢, 学并生就此提细展细细细～提出自己的细解～然后再引细生探细学细胞周期的定细、起点;一次分裂完成,、细点;下一次分裂完成,、细细;分裂细期在前～分裂期在后,和前提件;细细分裂的核细胞～如形成细条真、分生区、生细细等,。在细授细胞周期的细细细,可以以“十月细胎”形象比细细胞分裂细期来,以“一朝分娩”形象比细细来胞分裂期。 细看有细分裂细胞周期的细细演示面画,然后提细,分裂细期细细胞是止不细的细,静 细合细本的小细料和表格细略细解细胞分裂细期的具分隔及各细段特征～细体并P35, 细出其主要特征,?细制～?蛋白细合成。DNA 提细,我细已细知道是细胞的细细物细～那细～在分裂细期准细好了的内DNA 双份分子是细平均分配到子细胞中去的,下面我细就怎两个呢以植物细胞DNA 细例～看看细胞分裂期是细细行的,怎吧 逐次展示各分裂期的细细演示面～然后细致地探细各分裂期的画个染色FLASH 体、细细的细化细律。体 首先根据前期细细演示面～画细细生细察、比细和细细学前期的主要特点。 提细,细胞核中的染色细细细细生了什细细化, ;生回答,细细的染色细细细细成了染色。,学体 细述,前期细细演示面中大家已细看出～细细前期的细化～染色细细细高度螺旋、从画 细短细粗～形成了染色～所以细胞分裂前期的细胞核中出细了染色。此细的每染体体个 色由部分成～每部分叫一染色细～由于染色细完全一细～因此体两构个个体两个体 称它体体并离它体细细姐妹染色细。姐妹染色细不完全分～而是由着细点把细细成一～由于每染色细中各含有一个体个分子～所以此细的每染色都含有个体个DNA2 分子。DNA 提细,除了染色细细成了染色之外～再看看核膜、核仁有什细细化,体 ;生回答,核膜、核仁都不细了。,学 细述,在细胞分裂前期～核膜解～核仁消失～除此之外～我细细可以看到,体 在细胞的细出了细细的细细细～由细些细细细成了细细～染色散的分布在细细两极状并构体体乱 体的中央。然后引细生学细细细细前期的主要细化,“出细消失”。;面细示前期两两画 的主要特点,?出细染色～体?形成细细～体?核膜、核仁消失。, 提细,中期特点又如何,染色行细有何新细化,体呢 ;充分细细生根据中期的细细演示面细细,学画 教乱体体细小细,散分布在细细中央的染色的着细点被细细细细引着～整细地排列在细胞中央的赤道板上～染色形细比细固定～目比细～细细也可细。;面体数清晰体清晰画 细示中期的主要特点,?染色着细点排列在赤道板上～体?细细可细～体清晰?染色体数清晰形细固定～目。, 教细点细展示后期的细细演示面～然后细细生细细,细胞中的染色是细分配画学体怎