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胡适我的母亲练习题--第1页 一、基础知识题 1.下列加粗字的注音完全正确的一项是：（ ） Ａ、厌恶（wù）管束（sù）广漠（mò）质问（zhì） Ｂ、责罚（zé）眼翳（yì）调度（diào）轻薄（bó） Ｃ、庶祖母（zhé）嬉戏（xī）抽屉（tì）野蛮（mán） Ｄ、文绉绉（zōu）绰号（chuò）牢骚（sāo）宽恕（shù） 2.为下列句子选择一个准确的词语，将字母序号填在横线上。 ① 我母亲待人最________________ （Ａ、慈详 Ｂ、仁慈 Ｃ、仁义）， 最温和，从来没有一句伤人感情的话。 ② 在这_______________ （Ａ、广漠 Ｂ、茫茫 Ｃ、广大）的人海里独 自混了二十多年，没有一个人______________ （Ａ、约束 Ｂ、管理 Ｃ、 管束）过我。 ③ 我母亲才走后门出去，_______________ （Ａ、请 D．找 C．央）一位 邻舍本家到我家来，每一家债户开发一点钱。 3、“我在这九年（１８９５～１９０４）之中，只学得了读书写字两件事。 在文字和思想（看文章）的方面，不能不算是打了一点底子。”句中加粗词 语理解正确的一项是（ ） Ａ、“不能不”是双重否定，表明作者对自己在童年时代只学得了读书写字 两件事的强烈惋惜之情。 Ｂ、“一点”表明作者童年时学到的东西不多。 Ｃ、用“不能不”双重否定，表达了作者对“打了一点底子”的肯定，既表 明了态度，又不显得断然和绝对。 Ｄ、加粗词语用双重否定强调作者童年时代就很有成就。 4、阅读下面语段，回答下列问题。 我在我母亲的教训之下度过了少年时代，受了她的极大极深的影响。我 十四岁 （其实只有十二岁零两三个月）就离开她了。在这广漠的人海里独自 混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如 果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕人，体谅人——我都得感 谢我的慈母。 ① 第一句话在全文的作用是什么？ ② 对文中加粗字“混”理解有误的一项是（ ） Ａ、一个“混”字，其实表现了作者谦逊的态度。 Ｂ、这一“混”字与下句“没有一个人管束过我”暗接，“我”在人海里 “混”应该有人来管束“我”，但却没有，表达了作者远离母亲之后对母亲 的怀想。 Ｃ、一个“混”字，潜在地说明了母亲给“我”的教益很大，即使没有人管 束过“我”，“我”还能在人海里“混”了二十多年。 胡适我的母亲练习题--第1页 胡适我的母亲练习题--第2页 Ｄ、一个“混”字表明当时作者的境遇并不理想。 ③ 作者的“好脾气”、“待人接物的和气”、“宽恕人”、“体谅人”的 性格品德是有口皆碑的，但文中在说到这些美德时，前面都加了“如果”这 一表假设的词语，对此分析正确的一项是（ ） Ａ、加上“如果”意在表明只是一种假设，而不是自己已经具备了这些美德， 表现了作者不溢美、不自夸的品格，同时也符合自传的语体特点。 Ｂ、加上“如果”，表明这只是作者的一种假设，并未得到别人的认可。 Ｃ、加上“如果”，是作者谦虚的表现，是为了赢得别人的好感。 Ｄ、加上“如果”只是为了形成排比，没有别的含义。 ④ 最后一句中破折号的作用是 ⑤ 请用语段中的词语，说说“我”从母亲那受到了怎样的影响？ 二、阅读测试题