人教版九年级化学下册 溶液的形成 溶液教学课件(第1课时).pptxVIP

第九单元 ? 课题1; 教师演示趣味实验：向烧杯（底部粘有一小木块）中注入半杯水，加入三匙NaOH并不断搅拌。; 讨论与交流：烧杯底部的小木块脱落，猜想可能的原因是什么？你还想知道什么？;活动与探究(一);（1）取三只烧杯，各注入100 mL水，用温度计测量水的温度。 （2）将两药匙NaCl、NH4NO3、NaOH分别加入上述三只烧杯中，搅拌至固体完全溶解，测量溶液的温度。 （3）用手背小心触摸三只烧杯的外壁，有什么感觉？ （4）把实验后的溶液，倒入指定的容器内。 （5）计算溶解前后液体温度的变化，填入下表中。;物质溶解时的温度变化; 各小组将老师提供的方案与自己的方案比较，谁的方案更佳？说出你的理由。你在以后设计实验方案时应注意什么？; 结论：NaCl溶于水溶液的温度变化不大；NH4NO3溶于水时吸收热量；NaOH溶于时放出热量。;尽可能利用生活中的用品对下列问题任选一个进行探究。 设想一种实验方案验证NaOH溶于水时大量放热。 设想一种实验方案验证NH4NO3溶于水时大量吸热。 设想一种实验方案既能验证NaOH溶于水时放热，又能验证NH4NO3溶于水吸热。; 反思与评价：比较活动与探究（一）中的实验方案与活动与探究（二）中的实验设想，说出它们的优点和不足之处。;为什么物质溶于水时温度会发生变化呢？; 在本节课中，你学到了什么？你还想知道哪些问题？;1．下列物质中，属于纯净物的是（ ） ? A.豆浆 B.酒精 C.食醋 D.牛奶 2．下列物质中，不属于溶液的是（ ） ? A.啤酒 B.矿泉水 C.汽水 D.液氧 3．溶解适量的固体碘制成消毒液，应该使用（ ?） ? A.蒸馏水 B.医用酒精 C.汽油 D.生理盐水;4．分别将NaCl、NH4NO3、NaOH固体加入到水中，使它们充分溶解，使溶液温度明显升高的是????????，明显降低的是????????? ?。