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(整理版)以小见大的事例新人教
我们用这样的句式来概括以小见大。
“他看见了 ,想到了 ”
(看见了美工刀、钉书机、剪刀……想到了做人要严谨……)
我看见池塘中的荷花凋谢了……;我看见秋风中的落叶……;我看到路旁沿街叫卖的小
贩……;我看见辛苦的拉车人……;我听了《阳光总在风雨后》这首歌……;我看了高尔
基的《童年》……;我看了拔河赛,我想到了……。
我们的很多作文题例如 “台阶、路、网、窗 ”这些题目都可以用 “以小见大”这把钥匙
打思路之门 。
以小见大杂文标题集锦
—— 《剃光头发微》仿写训练
1、过生日发微(连韦昌)
学生过生日——考证礼尚往来——反映社会送礼之风,到反对奢华,到勤俭建国。
2、公交车发微(何存红)
儿童老人不被尊重——分析尊老爱幼传统——反映社会对弱势群体的关注。
3、三鹿奶粉发微(罗金琪)
三鹿奶粉事件——拓展到地沟油、企业改制——折射食品安全、社会良知。
4、Go shoping 发微(柳文娣)
某日一富翁低调平素着装购物被售货员嘲笑——分析以貌取人的陋习——谴责唯利是图的
不良风气。
6、拿手机发微(杨丹)
学生拿手机现象——手机使用的利与弊——
7、偷菜游戏探微(崔银川)
小孩玩偷菜——分析偷菜是古代习俗——社会的低俗风气的忧虑。
8、面子发微(朱艳)
考试作弊怕考砸了怕丢面子——剖析面子——映射社会上的形象工程。
9、接手机发微
面试接手机——想到个人修养问题——剖析文明礼貌教育
例文: 原则。只有学会了好好做人,才能在社会上有所建树。”
以小见大
——乱扔垃圾。他们认为:南极上方的臭氧层空洞固然危险,但远在天边;全球变暖固然
是个大危机,但每年也就上升那么零点几度,对生活不造成影响;环境污染固然对人类是
个大考验,但就扔那么个塑料瓶,没什么要紧。这是多么不正确的观念啊!
大家一定都知道 “日积月累”这个词语吧?知识积少成多,久而久之人就变得学识渊
博。那么垃圾呢?也许,在科技极端发达的未来,地球就会成为一个巨大的垃圾桶,地球
也就不再是茫茫宇宙中那颗璀璨的蓝宝石;也许,那时人类能改变一切,但他们能让地球
脱胎换骨吗?环境对我们来说是多么重要!
我还听到过这么一条新闻:一群来自韩国的游客在宁波景区捡垃圾,他们不分男女老
少,人人都捡。从这条新闻可以看出,中国人乱扔垃圾的实在太多。外国就比我们做得好
多了:比如新加坡,乱扔垃圾一次就要罚几千元呢?在德国,几乎没有人乱扔垃圾,他们
还规规矩矩地分类投放。要是中国人去那里,还得准备几万元作罚款呢!
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(整理版)以小见大的事例新人教
我认为中国应该多开展“你丢我捡”这一类的活动,彻底改变中国人的形象。
剪 网
丰子恺
大娘舅白相了大世界回来。把两包良乡栗子在桌子上一放,躺在藤椅子里,脸上现出欢乐
的疲倦,摇摇头说:
“上海地方白相真开心!京戏、新戏、影戏、大鼓、说书、变戏法,甚么都有;吃茶、吃
酒、吃菜、吃点心,由你自选;还有电梯飞船、飞轮、跑冰……老虎、狮子、孔雀、大蛇
等……真是无奇不有!唉,白相真开心,但是一想起铜钱就不开心。上海地方用铜钱真容
易!倘然白相不要铜钱,哈哈哈哈……”
我也陪他“哈哈哈哈……”
大娘舅的话真有道理! “白相真开心,但是一想起铜钱就不开心”,这种情形我也常常经
验。我每逢坐船,乘车,买物,不想起钱的时候总觉得人生很有意义,对于制造者的工人
与提供者的商人很可感谢。但是一想起钱的一种交换条件,就减杀了一大半的趣味。教书
也是如此:同一班青年或儿童一起研究,为一班青年或儿童讲一点学问,何等有意义,何
等欢喜!但是听到命令式的上课铃与下课铃,做到军队式的 “点名”,想到商买式的 “薪
水”,精神就不快起来,对于 “上课”的一事就厌恶起来。这与大娘舅的白相大世界情形完
全相同。所以我佩服大娘舅的话有道理,陪他一个“哈哈哈哈……。”
原来 “价钱”的一种东西,容易使人限制又减小事物的意义。譬如像大娘舅所说: “共和
厅里的一壶茶要两角钱,看一看狮子要二十个铜板。”规定了事物的代价,这事物的意义就
被限制,似乎吃共和厅里的一壶茶等于吃两只角子,看狮子不外乎是看二十个铜板了。然
而实际共和厅里的茶对于饮者的我,与狮子对于看者的
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