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人教版小学三年级下册运用除法计算解决问题教学设计及反思
课题
课时
运用除法计算解决问题
第3课时班级三年级编写者一、教材内容分析
1、人教版三数下册第八单元第3课时2、第100页例2和“做一做”，练习二十三第10-12题3、本单元解决问题就是要培养学生运用数学知识解决问题的能力二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）知识与技能：让学生经历解决问题的过程，学会用连除两步计算解决问题。
过程与方法：通过解决具体问题，让学生获得一些用除法计算解决问题的活动经验。
情感态度与价值观：感受数学在日常生活中的作用。
三、学习者特征分析
本单元的教学内容，是学生在掌握了用乘法和除法一步运
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