【人教版】九上化学教材实验：专题03 氧气的实验室制取与性质（学生版）.pdfVIP

九年级化学上册同步教材实验大盘点（人教版） 专题03 氧气的实验室制取与性质 一、氧气的实验室制取 1．实验室常用高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰或过氧化氢和二氧化锰为原料制取氧气，三种 方法比较如下： 制取方法 高锰酸钾制取氧气 氯酸钾制取氧气 过氧化氢制取氧气 氯酸钾（白色粉末）、 过氧化氢（无色液体）、二 所用药品 高锰酸钾（紫色固体） 二氧化锰（黑色粉末） 氧化锰（黑色粉末） 反应原理 2KMnO K MnO +MnO +O ↑ 2KClO 2KCl+3O ↑ 2H O 2H O+O ↑ 4 2 4 2 2 3 2 2 2 2 2 发生装置 固体加热型 固固加热型 固液不加热型 排水法 选择依据：氧气不易溶于水且不与水反应 收集装置 向上排空气法 （左侧进气） 向下排空气法 （左侧进气） 选择依据：氧气的密度比空气大，且不与空气各成分反应 反应速度适中，便于收集； 不用加热，节约能源；生成 稍加热就分解，不用催化剂；反 优点 相同质量的KClO 和KMnO ， 物只有水，环保；二氧化锰 3 4 应速度适中，便于收集 KClO 生成的氧气多 容易回收 3 需要加热，操作麻烦、浪费 作为反应物的过氧化氢不 缺点 需要加热，操作麻烦、浪费能源； 能源；反应中生成刺激性气 宜长时间保存且浓度太大 味、污染空气的氯气 时反应速度太快，不宜控制 检验方法 将一根带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，证明集气瓶内的气体是氧气。 ①用向上排空气法收集时，将一根带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，证明集气瓶内 验满方法 氧气已收集满。 ②用排水法收集时，集气瓶口出现大气泡时，说明已收集满氧气。 总之，从是否节约能源、是否利于环保、操作是否简单等方面综合比较，最适合在实验室制取氧气的方 法是用过氧化氢制取氧气的方法 2.加热高锰酸钾制氧气步骤：查、装、定、点、收、离、熄 ①检查装置的气密性：连接好装置，将导管末端放入水中，用手紧握试管外壁，若水中导管 口有气泡冒出，证明装置不漏气。松开手后，导管口出现一段水柱。 ②装入药品：将药品平铺在试管底部，并在试管口放一团棉花，用单孔塞塞紧。 ③固定装置：将试管固定在铁架台上。 ④点燃酒精灯加热：先使试管均匀受热，后对准药品部位加热。 ⑤收集气体： ⑥将导管移出水槽。 ⑦再熄灭酒精灯。 3.分解双氧水制氧气步骤 ①检查装置的气密性：连接装置后，塞紧橡皮塞。先关闭分液漏斗活塞，再将导管的末端放 入水中，双手紧握锥形瓶，若导管口有气泡冒出，松开手后导管中形成一段水柱，说明装置 气密性良好。 ②装入药品：先向锥形瓶中加入二氧化锰固体，塞好带有分液漏斗和导管的双孔橡皮塞，向 分液漏斗中加入过氧化氢溶液。 ③滴加液体：打开分液漏斗活塞，慢慢滴加过氧化氢溶液。 ④收气体：收集气体。 4.制取氧气实验中的问题 ①利用固体加热制取氧气， 试管口为什么要略向下倾斜？ 答： 目的是防止冷凝成水滴倒流，使试管炸裂。 ②反应物全是固体物质并且加热制取气体时， 试管口都要略向下倾斜吗？ 答： 对！ 目的是防止冷凝成水滴倒流，使试管炸裂。 ③实验前， 为什么要先