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苏教版小学4年级科学下册第1单元作业--第1页
1、骨骼
一、预习早知道
1、人体中共有( )块骨头,它们共同组成了人体的支架——( )。
2、我们全身的骨头分成四部分( )( )( )( )。
3、人的手骨共有( )块。
4、骨骼具有( )、( )、( )的作用。
5、皮肤下面那些硬硬的东西是( ),人的大腿骨比( )还硬。
6、和其他动物骨骼一样,人的骨骼也是又硬又结实,它们可以( ),不
但能 ( ),还能( )。骨头中间的软物质叫( ),它能制造( )。
骨头里有( )和( ),骨髓能制造( )。
7、人的骨骼有( )、( )、( )的作用。
骨骼最大的作用是( )
二、 判断。
1、 和其它动物骨骼一样,人的骨骼也是又硬又结实。( )
2、 人们大腿骨比花岗岩还硬,里面是实心的。( )
3、 我们人体一双手上的骨骼有27块。( )
4、 骨头最大的作用是支持运动。( )
5、 骨头内部的红骨髓就是人体的造血“工厂”。( )
6、 肋骨有12对它们最大的作用是保护胸腔内的心、肺、肝等重要内脏器官。
( )
7、 我们可以通过摸,感受古在身体中的位置。( )
三、探究我能行
1:人体各部分骨骼的数量都是多少
2:在x光照片上找出手的骨折处
3:骨骼有哪些作用
4:可以保护内脏器官的骨头有哪些
5:哪些骨头参与了以下运动
6、人没有骨骼会怎么样呢
7、说说人体骨骼的构造及特点。
8、人体的骨骼有什么用
2、关节
一、填空
1、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做( )。
苏教版小学4年级科学下册第1单元作业--第1页
苏教版小学4年级科学下册第1单元作业--第2页
2、人体主要关节有:( )、( )、( )、( )、
( )、( )、( )、( )。
3、关节常见的类型有:( )、( )、( )。
二、实验探究题
1、用木棍、胶带或绳子,将可以自由活动的关节固定起来,再按要求体验关节的作用。
固定的关节 要求的动作 感 受
指关节 1.写字 2.串回形针 3.放豆子
1.走路
膝关节
2.下蹲
1.系鞋带
肘关节 2.拉拉链
3.写字
关节的重要作用:
2、将你的脚尖踮起,然后迅速将脚跟落下。比较一下,在身体挺直和膝关节弯
曲两种状态下,做这个活动你的感觉有什么不同
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