基于“教学做合一”的约当产量法教学 -来源：现代营销（创富信息版）（第2019002期）-吉林省期刊工作者协会.pdfVIP

信息版 教育经济 2019.02 基于“教学做合一”的约当产量法教学 孙琼 （江苏省苏州市张家港中等专业学校 215600） 摘 要：约当产量法是《成本会计》中的重难点内容，内容烦琐，学习难度大。目前的大多教材以理论为主，分析约当产量法 的运用方法及解题技巧，但是缺乏实际运用。以关注学生“学”为出发点，从立足学生的认知和理解角度出发，引入实际案例进 行教学做一体化学习，分析“教学做合一”的约当产量法教学，提高教学效果。 关键