统编人教部编版小学五年级下册道德与法治第7课不甘屈辱奋勇抗争第3课时甲午风云教案.docVIP

21世纪教育网 精品试卷·第 PAGE 2 页 （共 NUMPAGES 2 页） 道德与法治五年级下册 第7课 不甘屈辱 奋勇抗争 第 3课时 甲午风云教案 第3课时 甲午风云 课题 甲午风云 单元 3 学科 道德与法治 年级 5 学习 目标 1.了解甲午中日战争发生时间、原因。 2.认识了解《马关条约》签订的历史背景、内容、影响。 3.明白落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地的道理，增强学生爱国主义情怀。 重点 《马关条约》签订的历史背景、内容、影响。 难点 理解“落后就要挨打，自强不息才能立于不败之地” 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 欣赏视频《北洋水师和甲午战争》 学生观看完之后教师提出问题：看了视频，你有何感想？ 学生发言后教师总结：我们中华民族是一个拥有五干多年文明历史的民族，我们的古代历史让我们感到骄傲和自豪，正如诗人闻一多所讲的我们中国是东海捧出的珍珠。但在近代历史中中国却是悲惨耻辱，灾难深重。今天让我们重温中华民族一段不堪回首的血泪史——甲午中日战争。 通过观看视频，初步感受甲午战争 学生自由发言 通过观看视频，激发同学们对甲午战争的兴趣，从而导入新课 讲授新课 教师提问：甲午战争是日本发动的，你们知道日本为什么要发动甲午中日战争吗？ 学生阅读后回答后教师多媒体展示相关资料 日本作为一个岛国，国内本身就资源匮乏、市场狭