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幼儿园中班《西瓜船》语言教案优秀4篇 作为一位兢兢业业的人民老师，通常会被要求编写教案，编写教案助于积累教学阅历，不断提高教学质量。那要怎么写好教案呢？下面是作者为您细心整编的幼儿园中班《西瓜船》语言教案优秀4篇，盼望能够对伴侣们的写作有一些启发。 幼儿园中班《西瓜船》语言教案 篇一 一、活动目标：  1、情愿与同伴两两、小组合作阅读。  2、能依据事物的进展挨次，把图片进行合理的排列。  3、尝试观看图片内容，创编故事内容并叙述。  二、活动重难点：  重点：能把图片按事物进展的规律挨次进行排列并进行合抱负象。  难点：依据图片内容想象并叙述故事。  三、活动预备：  故事大图片1套、小图片7套  四、活动过程：  （一）感知理解叙述对象。  1、创设情境，导入活动。  有两只老鼠，一只叫灰灰，一只叫吱吱。它们一起出去玩，却弄得浑身湿淋淋的回来，你们猜猜是怎么回事呢？  （二）合作排图，创编并叙述故事内容。  1、幼儿自由分组，合作将4幅图片进行排序。  2、根据图片的挨次，创编故事内容并叙述。  3、请2—3组派代表共享本组创编的故事。  （三）观看图片，引导幼儿根据事物发生的经过排图。  1、出示图一，引导幼儿观看。  发生了什么事情？  怎么一只老鼠在西瓜船里？一只老鼠在小河里呢？