《谁住在皮球里》观课报告.docxVIP

《谁住在皮球里》观课报告 《谁住在皮球里》观课报告 远程研修即将结束，回想一路收获，视频中各位专家们对教学的精心讲解，还有几位老师的优秀课例，无一不让我们受益匪浅，其中感触最深的要数《谁住在皮球里》这一堂课，老师的精彩的讲解、孩子们的积极配合，都给我留下了神的印象。 《球球来运动》中有这样一个语言活动《谁住在皮球里》，通过故事帮助幼儿理解住在皮球里的是空气。环节主要如下：出示皮球激发幼儿活动的兴趣——探索皮球的不同状态（滚、跳、飞）——完整欣赏故事，通过故事帮助孩子们理解是空气的作用——结尾。 本节课的重点是对皮球的动态产生兴趣，难点是知道皮球里面装的是空气。在活动过程中，该老师先出示皮球，