教师个人成长档案模板.pptVIP

树儒雅之风范、积学者之素养。以爱为源，润泽生命；以智为根，因材施教。为学生的终身发展负责，为学生的终身幸福奠基。于求真求实中体会教师的快乐，于平和心态中寻找做教师幸福。你们的自由充分发展是苘山中学的希望，这片沃土会激发你们的潜能和创造力，成就你们的教育梦想。用微笑去面对学生，用真诚去对待学生，用爱心去温暖学生，用魅力去感染学生，用灵魂去净化学生，让班级成为其温暖的家。并拥有“宠辱不惊闲看庭前花开花落，去留无意漫观天外云展云舒”的豁达。王景军 教师de精神有人说，教师是太阳底下最崇高的职业；也有人说，教师是牺牲者的事业，他脚下是闪光的汗水。我却认为在教育这片园区，有几多耕耘，就有几多辛劳；有几多欢乐，就有几多忧愁。谁的一生都要在这里接受栽培，你我是永远的劳工，为了满园芬芳，我们没有理由拒绝辛劳与合作。 第一章 个人基本信息第二章成长规划第三章 教育教学研究第四章 业绩成果第五章 个性空间 兴趣爱好听音、旅行人生格言世界上最永恒的幸福就是平凡，人生中最久的有就是珍惜。 我的自叙建造一座房子或桥梁，我们称他为建筑工程师；设计工厂的合理流程，我们称他为工业工程师；研究更好地养花种花、美化环境，我们称他为园艺工程师；塑造人类的思想、建设人们的精神世界，我们称他为人类的灵魂工师--教师。“师者，所以传道、授业、解惑也。”传播人生道理，讲授专业知识，解除心中困惑等等，这些都是一个教师所要做的事。在我认为，教师就像一个接力赛的队员。这个接力赛的总长度是人类的整个时间长河，。整个接力赛的队员主要由一代一代的教师组成，一代相当于一棒。历史赋予我们特定的一程，我们从上一代手中接过知识接力棒，然后跟时间赛跑，直至跑完我们的这一段，把接力棒传递给下一代的人。一棒一棒，无穷无尽。而要做好这接力赛的队员则需要我们：首先必须有一颗爱心，然后是练好教师的各类基本功，如语言、写作、书写、板画、计算机(时间有多余，再讲几个要点)等，再是不断学习，终生学习，不断充实自己，不断完善自己，争取有所创造，有所贡献！ 让教师这个职业带给人们更多的真知，让我的生命燃烧得更有意义吧！ 学历照片 2012年-2015年1、总体发展目标展目A.任型教A.校先德育 B.区先德育 C.市先德育 D.省先德B.特色型教C.秀型教D名德目工作者工作者B.区骨干教C.市骨干教或学科 或学科工作者育工作者或学科教学能力目A.校骨干教班主任能力目A.校秀班主任B.区秀班主 C.市秀班主 D.省秀班主任任任2、专业理论学习目标（可以多选）自学理籍A.教育理6 B. 学科知6 C教学刊物若D其它教育册册干籍若干教培A.B.C.校本培D.其它A.30学以上 B.20学以上 C.10-20学D.10学内周期内完成学3、教学技能及教育教学实践发展目标（可以多选）公开教学A.校A.校B.区B.区C.市C.市D.省D.省教学基本功比A.校 B.区 C.市 D.省A.校 B.区 C.市 D.省A.B.初教C.中教武学生指培养教校本程开D.3及以A.0B.1C.2上学生意度代教育技A.60％以上A.网B、70％以上C.80％以上D.90％以上D.建源B.Powerpoint和Excel用C.个人网博客教科研文或案例D.省或国家A.校B.区B.区C.市C.市D.省或国家教科研成果A.校 2012年-2015年4、三年行动目标计划（可从理论研修、技能提升、学科教学、课题研究、班主任、成果展示等方面，依据学校教师专业发展规划制定，内容要具体，实用性强）　　学年度　　学年度 2012年-2015年学年度如果你想飞黄腾达，如果你想富甲天下，如果你想轰轰烈烈烈，如果你想悠闲从容，那么你就不要做教师，教师既是一个普通的职业，又是一个特殊的职业，选择做一名教师就意味着你放弃了许多。你的生命里将没有门庭若市的火爆，没有推杯换盏的喧闹，更没有诌媚者动听的歌谣。选择了教育就选择了平凡，选择了奉献。一个纯粹的教师，应该做到无利、无己、无功、无名。 　　 名　　魏生(1950年5月4日－)，出生于河北省交河，人，是中国代 教育践家，当代著名教育改革家，先后被教、全国秀班主任、五一得者、全国模范、全国中青年有突出献的家、首届“中国十大杰出青年”、省功教。由于魏生在教育域的卓越献，令他成中共十三大、十四大、十五大、十六大和十七大的代表。 与 理 校 理 别 新实 想 想 为 教践 的 理 的 理 育父 想 美 想 文母 的 育 的 集朱 教 德永 文 师 理 育 由新 后 想 十学 收 理 的 理 卷术 录 想 劳 想 组活 了 的 动 的 成动 校 技 智年 新 长 术 育 全表 教 教 书育 理 育 理 共实 想 想 分验 的 理 的 十的 学 想 体 章理 生 的 育新教育之梦集朱永新教育文是文集的第一卷朱永论 和 学 分 《教育》是国