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中国校外教育下 旬刊 课 堂 内 外
新课程理念在高中生物翻转课堂中的渗透
◆邱 月
(吉林省舒兰市第二高级中学校)
【摘要】高中生物翻转课堂模式是大教育运动中的一部分,它与混合式学习、探究性学习以及其他教学方法在含
义上有所重叠,目标都是一样,就是为了让学生在学习生物时更加灵活和主动,强化了学生的
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