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部编版四年级语文下册第八单元综合训练
时间:90分钟 满分:100分
一、根据语境,看拼音写词语。(6分)
1.妈妈指着mù pái( )上的汉字,对站在草坪上的弟弟说:“jìn zhǐ( )践踏草坪!”只见,弟弟的liǎn jiá( )瞬间红透了。
2.导游jiè shào( )完后,才yǔn xǔ( )我们自行采摘果树上fēnɡ shuò( )的果实。
二、选择题。(15分)
1.下列加点字的读音有误的一项是( )
A.抚摸(fǔ) 堆砌(qì)
B.拽住(zhuài) 冲劲儿(chònɡ)
C.烫伤(tànɡ) 幸福(fú)
D.瘦小(sòu) 一缕烟(lǚ)
2.下列各组词语中,意思不相近的一项是( )
A.慰藉 安慰 B.喧哗 喧闹
C.忘记 忘怀 D.遭遇 机遇
3.下列童话故事中,不属于《安徒生童话》的一项是( )
A.《白雪公主》 B.《海的女儿》 C.《拇指姑娘》 D.《豌豆公主》
4.下列词语中,不是表示“看”的一项是( )
A.凝望 B.浏览 C.俯瞰 D.重视
5.下列对本单元童话的理解有误的一项是( )
A.本单元的童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《宝葫芦的秘密》一文写王葆幻想有了宝葫芦,想要什么就有什么。
C.《巨人的花园》一文写一个自私的巨人因为一群孩子而受到触动,明白了能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。
D.《海的女儿》里的小人鱼和她的姐姐们相比,她是最早能浮出水面去看外面的世界的小公主。
三、句子练习。(9分)
1.“我不干,我怕烫。”我总是一面溜开,一面摆手。(用加点的词写句子)(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
2.《巨人的花园》的作者是英国的王尔德写的。(用修改符号修改病句)(3分)
3.雪用他的白色大衣覆盖着青草,霜把所有的树枝涂成了银色。(照样子,写一写秋天)(3分)
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
四、日积月累。(8分)
本单元我们积累了一些跟勤学有关的名言。“__________________,_______________
_________”告诫我们要抓住少年时的大好时光好好读书,不要等老了再后悔。“_________
_________,__________________”告诉我们读书是一个连续的过程,天天都要学习,不要间断。“__________________,__________________”告诉我们学习不怕晚,只要努力就会有进步。“__________________,__________________”告诉我们要多读书、不怕苦,只有勤奋刻苦才能有所成就。
五、走进童话世界。(6分)
学习了本单元课文后,同学们决定做一期“童话世界”的手抄报,下面是同学们为手抄报配的图画,请你根据图画写出童话故事的名字。
《___________________》 《___________________》 《___________________》
六、课内阅读。(13分)
我就这么着,从很小的时候起,听奶奶讲故事,一直听到我十来岁。奶奶每次讲的都不一样。上次讲的是张三劈面撞见了一位神仙,得了一个宝葫芦。下次讲的是李四出去远足旅行,一游游到了龙宫,得到了一个宝葫芦。王五呢,他因为是一个好孩子,肯让奶奶给他换衣服,所以得到了一个宝葫芦。至于赵六得的一个宝葫芦——那是掘地掘出来的。
不管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。张三想:“我要吃水蜜桃。”立刻就有一盘水蜜桃。李四希望有一条大花狗,马上就冒出了那么一条——冲着
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