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- 2023-04-17 发布于四川
- 中国儿童中心
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中国校外教育下旬刊 教学研究
探讨 “少教多学”教学模式在 《五官科护理》教学中的应用
◆梁晓芳
(山西省阳泉职业技术学院)
【摘要】以高职院校中职起点护理专业学生为实践对象,通过对 日常教学中传统教学模式与 “少教多学”教学模
式运用结果的比较与分析,详细阐述了 “少教多学”教学模式的优缺点。
【关键词】 “
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