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第五章 学前儿童家长的教育观念
第一节 学前儿童家长教育观念的概念与类别
一、学前儿童童家长教育观念的概述
（一）学前儿童家长教育观念的概念
为对学前儿童家长教育观念进行深入探讨，我们有必要首先对“观念”进行探讨。所谓
观念，是指一个人的看法、思想，是思维活动的结果。观念是人对外部事物的一种比较稳定
的看法，属于主观意识的范畴。教育观念：是人对教育的比较稳定的价值标准和认识。教育
观念的核心问题是追求教育的功效及对教育功效的评价的标准问题。学前儿童家长教育观念
是指学前儿童家长在教育子女问题上所形成的
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