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漫谈核心素养下小学生数学学习习惯的培养
◆吕 谦
(定西市岷县茶埠镇耳阳小学)
【摘要】数学是小学课程体系的重要组成部分,能够促进学生的认知发展,在思维能力的培养当中满足学生的成
长需求。 小学生正处于成长的关键时期,在此阶段养成的良好学习习惯,能够为其一生发展奠定基础。 核心素
养概念的提出,为小学数学教学工作指明了新的方向,有利于推动我国教学工作的改革与创新。 在此背景下,应
该从实际情况出发,加强对小学生良好
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