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关于古诗教学与传统文化德育相融合的思考
——以 《清明》为例
◆区沛娟
（广东省广州市番禺区屏山小学）
【摘要】《义务教育语文新课程标准 （２０１１年版）》中的课程基本理念提出，语文课程应通过优秀文化的熏陶感
染，促进学生和谐发展，使他们提高思想修养和审美情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。 传统文化浓厚的
古诗，如何在课堂教学中传承文化德育？ 以杜牧的
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