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初中英语外研版八年级下册
Module 6 Hobbies单元作业设计
单元整体规划
单元作业导引
单元板块栏目内容
单元
板块
栏目
内容
话题个人爱好功能
话题
个人爱好
功能
能够谈论个人爱好
能够谈论个人爱好
能够根据情感态度的表达确定句子的语音语调(声调、降调)。
能够根据情感态度的表达确定句子的语音语调(声调、降调)。
语音
语音
句型能够根据已学语音及发音规则,正确朗读并运用本单元note, pound, dollar, must, valuable, with
句型
能够根据已学语音及发音规则,正确朗读并运用本单元note, pound, dollar, must, valuable, with等单词。
词汇
语言知识
语言知识
1. He has been popular for over eighty years.
2. Tintin appeared in China in the 1980s.
3. Snoopy lives in his own private world.
Module 6 Hobbies
Module 6 Hobbies
语篇正确使用简单句句型。语法关于个人爱好的文章。
语篇
正确使用简单句句型。
语法
关于个人爱好的文章。
写 能够运用短语和不同的简单句句型写一篇关于介绍同班同学或者自己的爱好的短文。说
写 能够运用短语和不同的简单句句型写一篇关于介绍同班同学或者自己的爱好的短文。
说 能就“爱好”话题进行问答及介绍自己的爱好。
读 能够读懂关于爱好的短文,捕捉主旨大意;能根据阅读任务获取细节信息。
听 能够听懂谈论爱好的谈话并完成相关的听力任务。
语言
语言技能
学习方法明确学习内容,通过整理笔记反思和归纳学习方法
学习方法
明确学习内容,通过整理笔记反思和归纳学习方法
【课时安排与栏目设置】
栏目课时内容单元
栏目
课时
内容
单元
Situational use情境运用(Unit 1 Listening and vocabulary)
Situational use情境运用
(Unit 1 Listening and vocabulary)
第一课时
Basic Training基础训练
(Unit 1 Listening and vocabulary)
collect; fan; postcard; stamp; ticket; tidy up; toy
1. Whats your hobby?2. Why do you enjoy your hobby?
1. Whats your hobby?
2. Why do you enjoy your hobby?
3. When did you start doing it?
4. How often do you...?
5. Where do you...?
Basic Training基础训练
(Unit 1 Pronunciation and speaking)
第二课时
Situational use情境运用
(Unit 1 Pronunciation and speaking)
climbing;
climbing; dancing; growing vegetables; looking after animals; painting; playing volleyball; singing; writing
Basic Training基础训练
(Unit 2 Reading and vocabulary)
Situational use情境运用
(Unit 2 Reading and vocabulary)
Reading development阅读拓展
(Unit 2 Reading and vocabulary)
第三课时Module 6 Hobbies
第三课时
Module 6 Hobbies
Project practice
Project practice项目实践
(Unit 2 Reading and vocabulary)
Ways and comprehension方法体悟(Unit 2 Writing)第四课时Basic Training基础训练(Unit 2 Writing
Ways and comprehension方法体悟
(Unit 2 Writing)
第四课时
Basic Training基础训练
(Unit 2 Writing)
Situational use情境运用
(Unit 3 Language in use)
Project practice项目实践
(Unit 3 Language in use)
Reading development阅读拓展
(U
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