1《社戏》 课堂实录.docVIP

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  • 2023-04-18 发布于广东
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社戏 师:请同学们快速浏览课文,用最简洁的 语言概括本篇小说的主要故事情节 生:本文以社戏为线索,写了盼看社戏、去看社戏、怀念社戏等情节 师:下面请同学们跳读课文并思考:3.在看戏过程中,小说写了哪些“我”最难忘的事? 看戏难忘 月下行船难忘 归航偷豆难忘 看戏的途中见到的美景让我难忘 师:刚才同学们说的无论是事或景,都是“我”和小伙伴们共同经历的,4.那文中主要描写了哪些小伙伴 双喜、阿飞、桂生) 师:谁给你的印象最深? 生1:在看戏出现了波折后,是双喜最先提议,并写“包票”,才能使看戏成行可见他是勇敢、聪明的所以他给我留下了最深印象 生2:我印象最深的也是双喜在看戏时,双喜说:“晚上看客少,铁头老生也懈了,谁肯显本领给白地看吗?”可以看出双喜会安慰“我”,对“我”亲切体贴 生3:给我印象最深的是桂生,因为“我”托桂生买豆浆,没买到,桂生要去舀一剽瓢水给“我”喝从中可见桂生热情好客、善良的品质 生4、:我也想说桂生因为我“我们”归航疲乏时,是桂生想出偷豆,可见桂生很机灵 生5:我喜欢阿发,阿发让大家偷自己家的豆,他真是一位淳朴、无私、憨厚的孩子 生6:我印象最深的还是双喜他善于为他人着想,在偷豆的时候,一边是阿发家的,一边是老六一家的,他向阿发征求意见,偷哪家的 师:还可以从文中哪些地方可以看出双喜善于为他人着想? 生7:双喜以为再多偷,倘给阿

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