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- 2023-04-21 发布于山东
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牛顿定律——滑块和木板模型专题
一.“滑块—木板模型”问题的解析思路
1.模型特点:上、下叠放两个物体,并且两物体在摩擦力的相互作用下发生相对滑动.
2.建模指导
解此类题的基本思路:
解析滑块和木板的受力情况,依照牛顿第二定律分别求出滑块和木板的加速度
对滑块和木板进行运动情况解析,找出滑块和木板之间的位移关系或速度关系,
建立方程.特别注意滑块和木板的位移都是相对地面的位移.
例1、mA=1kg,mB=2kg,A、B间动摩擦因数是,水平面圆滑.用10N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是
用20N水平力F拉B时,A、B间的摩擦力是
例2、以下列图,物体A叠放在物体B上,B置于圆滑水平面上,A、B质量分别为mA
=6kg,mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数
μ=,开始时F=10N,此后逐渐增加,
若使AB不发生相对运动,则F的最大值为
针对练习1、如图5所示,物体A叠放在物体B上,B置于圆滑水平面上,A、B质量分
别为mA=6kg,mB=2kg,A、B之间的动摩擦因数μ=,开始时
F=10N,此后逐渐增
加,在增大到45N的过程中,则
(
)
A.当拉力F12N时,物体均保持静止状态
B.两物体开始没有相对运动,当拉力高出
12N
时,开始相对运动
C.两物体从受力开始就有相对运动
D.两物体向来没有相对运动
例3、以下列图,质量
M=8kg
的小车放在圆滑的水平面上,
在小车左端加一水平推力
F
=8N,当小车向右运动的速度达到
m/s时,在小车前端轻轻地放上一个大小不计,
质量
为m=2kg
的小物块,小物块与小车间的动摩擦因数
μ=,当两者达到相同速度时,
物块
恰好滑到小车的最左端.取
g=10m/s2.则:
小物块放上后,小物块及小车的加速度各为多大?
小车的长度L是多少?
针对练习2、以下列图,木板静止于水平川面上,在其最右端放一可视为质点的木块.已
知木块的质量m=1kg,木板的质量M=4kg,长L=,上表面圆滑,下表面与地面之间的动摩擦因数μ=.现用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2,求:
(1)木板的加速度;
(2)要使木块能滑离木板,水平恒力F作用的最短时间;
(3)若是其他条件不变,假设木板的上表面也粗糙,其上表面与木块之间的动摩擦因素
为10.3,欲使木板能从木块的下方抽出,需对木板施加的最小水平拉力.
4)若木板的长度、木块的质量、木板的上表面与木块之间的动摩擦因数、木板与地面
间的动摩擦因数都不变,只将水平恒力增加为30N,则木块滑离木板需要多长时间?
牛顿定律——滑块和木板模型专题答案
例1、N
5N
例2、48N
针对练习
1、答案D
解析当A、B间的静摩擦力达到最大静摩擦力,即滑动摩擦力时,
A、B才会发生相对
运动.此时对
B有:Ffmax=μmAg=12N,而Ffmax=mBa,a=6m/s2,即两者开始相对运
动时的加速度为
6m/s2,此时对A、B整体:F=(mA
B
+m)a=48N,即F48N时,A、B
才会开始相对运动,应选项
A、B、C错误,D正确.
例3、答案
(1)2m/s2
m/s2(2)m
解析
(1)以小物块为研究对象,由牛顿第二定律,得
μmg=ma1
解得a1=μg=2m/s2
以小车为研究对象,由牛顿第二定律,得
F-μmg=Ma2
F-μmg
解得a2=
M
=m/s2
(2)由题意及运动学公式:a1t=v0+a2t
解得:t=
v0
=1s
a-a
1
2
1
则物块运动的位移
x1=2a1t2=1m
小车运动的位移x2=v0t+1a2t2=m
2
L=x2-x1=m
针对练习2、
解析(1)木板碰到的摩擦力Ff=μ(M+m)g=10N
F-Ff
木板的加速度a=M=m/s2.
设拉力F作用时间t后撤去
Ff
F撤去后,木板的加速度为
a′=-M=-m/s2
木板先做匀加速运动,后做匀减速运动,且
a=-a′,故
at2=L
(2分)
(2分)
解得t=1s,即F作用的最短时间为1s.
(2分)
(3)设木块的最大加速度为
a木块,木板的最大加速度为
a木板,则μ1mg=ma木块
(2分)
得a木块=μ1g=3m/s2
对木板:F1-μ1mg-μ(M+m)g=Ma木板
(2分)
木板能从木块的下方抽出的条件为a木板a木块
解得F125N.
木块的加速度a木块′=μ1g=3m/s2
F
2
-μmg-μM+mg
木板的加速度
a木板′=
1
=m/s2
M
木块滑离木板时,两者的位移关系为
x木板-x木块=L,即
1
1
2a木板′t2-
2a木块′t2=L
代入数据解得
t=2s.
答案(1)m/s2(2)1s(3)大于25N(4)2s
解析滑块—木板模型问题时应掌握的技巧
1.解析题中滑块、木板的受力
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