第二小学一年级语文上册 第九单元 字与拼音（二）d t n l（第1课时）教案 北师大版一.docVIP

d t n l 教学内容: 教学目标： 1、看图学习d,t,n，l四个声母，读准音，记住形,能在四线格正确书写。 2、学习声母d，t,n,l和单韵母l,u,ü的拼音方法，练习带调拼读。 教学重难点： 教学方法: 教学准备：拼音卡片、小黑板 教学课时：2课时 教学设计： 第一课时 【教学目的】看图学习d,t，n，l四个声母,读准音，记住形，能在四线格正确书写. 【教学过程】 　　一、复习 　　1.抽读b，p,m,f四个声母.（注意读音轻短） 　　2。听音抽取卡片b和p,说说记忆的方法.（顺口溜） 　　3.抽读全部单韵母,重点复习e的发音。 　　二、学习声母d,t,n，l 　　(一)学习声母d 　　1。出示教学图片第一幅问:图上画的是什么它在干什么马儿在奔跑时会发出什么声音 　　2.出示声母卡片d,告诉学生:”得”读得短些，轻些,就是声母d的音。 　　3。老师示范发音,学生仿读。（集体读，小组读，个别读，老师分别正音)。 　　4.启发记忆字形. 　　引导学生将字形与教学图片或插图进行比较,看看字母d与图上什么地方很相像（马蹄印与字母d很像)回答后结合顺口溜记忆字音：马儿跑得d d d。 　　5。指导书写 　　l。 观察d在四线格里的位置。 　　ll. 老师范写并讲解. d共两笔，lll. 写在中上两格。笔顺是c d。 　　lv. 学习练习(写1—-2个） 　　(二）学习