小学语文课堂提问有效性策略分析-来源：中国校外教育（第2020029期）-中国儿童中心.pdfVIP

小学语文课堂提问有效性策略分析 ◆陈天会 （云南省昆明市官渡区佴家湾小学） 【摘要】课堂提问是课堂中最基础、最重要的师生互动环节。 教师通过有效的课堂提问，不仅可以调节课堂氛 围，调动学生积极性，同时还可以跟进学生对知识的理解情况，从而及时调整教学目标，提高学生语文学习效 率。 基于小学生特点，就教学中课堂提问的有效性提出了几点教学方法。 【关键词】小学语文 课堂提问 有效性 策略 语文是一门综合