五年级语文教学反思优秀6篇1305.pdfVIP

五年级语文教学反思优秀 6 篇 身为一位到岗不久的老师，我们的工作之一就是教学，通过 教学反思可以快速积累我们的教学阅历，教学反思应当怎么 写才好呢？下面是我细心为大家整理的五年级语文教学反 思优秀6 篇，在大家参照的同时，也可以共享一下我给您最 好的挚友。 篇一：五年级语文教学反思 篇一 《草原》是一篇美丽的散文，字里行间浸润着浓郁的草原风 情。语句流畅、美丽、动人，情景交融，令人不由自主想美 美地赏读一番。本学期的第一课就是《草原》。课堂上，我 觉得学生要么读得太空泛，要么读得放不开，压着嗓子太过 轻幽了，所以我便爽性范读了。由于我在范读中声情并茂， 感染了学生，因此许多学生在朗读中也像我那样充溢深情， 女孩子的个人朗读也很胜利，能打动人。满足之余，我又缺 憾地发觉，男生在带动下也极力向老师、向读得好的女生靠 拢了，丢失了特性特色，一副娘娘腔，听着很别扭。此时， 我立即觉得这样可不行，咋能让我班的男孩子在我的教化下 失去男孩的潇洒与豪爽呢？ 俗话说横看成岭侧成峰，远近凹凸各不同。，同一篇文章， 不同性别，不同年龄，不同经验的人的感悟确定不一样，读 法也确定是不一样的啊。于是，我立即提示让他用自己的感 受和体会来朗读，而此时他反而显得不知如何是好。因为， 他从最初的耳闻目睹起先，已经形成了定势，不知换个方式