第三课 ペット课件初中英语人教版第二册.pptxVIP

第三课 ペット课件初中英语人教版第二册.pptx

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;ペット①;話す②;遊ぶ?;発音?;飛ぶ?;冷たい?;②;Nが欲しがる(他动词?一类) 第三人称想要~;关联词语;②;你看这碗,又大又圆;西瓜大。西瓜甜。;蛋糕甜。蛋糕好吃。;铅笔长。铅笔细。;A1くて;教室干净。教室明亮。;A2で;練習;練習;1、遊ぶ 2、頭がいい 3、飛ぶ 4、止まる 5、びっくり 6、話す 7、冷たい 8、太い 9、細い 10、名前;1.图书馆既安静又宽敞。 2.这只猫是白色的,耳朵和脚是黑色的。 3.电子邮件既便利又快捷。 4.那家饭店既便宜又好吃。 5.这件衣服既不好看又不便宜。 ;Nで;Nで;練習;Sが;Sが 顺接:~而且~ 逆接:~但是~;1.今天天气不错,就是有点冷。 今日はいい天気ですが、ちょっと寒いです。 2.今天天气不错,一起去散步吧。 今日はいい天気ですが、一緒に散歩しましょう。 3.我喝咖啡,小李你呢? 私はコーヒーにしますが、李さんは。 4.昨天,去朋友家了,但是他不在家。 昨日、友達の家に行きましたが、友達がいませんでした。 5.妹妹还是初中生,但是会很多乐器。 妹はまだ中学生ですが、楽器がたくさんできます。;Vに 復習;Vます+に = Nに 表示移动的目的 1.北京へ旅行しに行きました。  北京へ旅行に行きましたか。 2.スーパーへジュースを買いに行きました。 3.午後、図書館へ勉強しに行きます。;1.来图书馆看杂志。 図書館へ雑誌を見に来ました。 2.来问面包的制作方法。 パンの作り方を聞きに来ました。 3.去动物园看大熊猫。 動物園へパンダを見に行きま。 4.去蔬菜店买青椒。 八百屋にピーマンを買いに行きます。;Nと;Nと 中文:和~;1.和高桥通过邮件交流。 高橋さんとメールで交流します。 2.李佳在图书馆和木村见面。 李佳さんは図書館で木村さんと会いました。 3.和姐姐一起吃了晚饭。 姉と一緒に晩ご飯を食べました。 4.和朋友一起学习料理的制作方法。 友達と一緒に料理の作り方を勉強します。;Sと; Sと 助词,附在词或句子后面,表示所说的内容。当直接引用某人的话语时,通常用「」括起来。;1. 小王说:“太厉害了”。 王さんは「すごい」と言いました。 2.小王问小李“今天是周几”。 王さんは「今日は何曜日ですか」と李さんに聞きました。 3.我认为这个电影很有趣。 この映画はとてもおもしろいと思います。 4.我认为这个问题有很多答案。 この質問には答えがいろいろあると思います。;Nは;~は~は 助词,附在N后面,用于对比描述两种不同的情况或两个不同事物。 1.私はバナナが好きですが、妹はりんごが好きです。 2.父は医者でした。今は公務員です。 3.北京には行きますが、天津には行きません。;1.妈妈以前是护士,现在是家庭主妇。 母は看護師でしたが、今は家庭主婦です。 2.田中是日本人,我是中国人。 田中さんは日本人ですが、私は中国人です。 3.健太足球踢得很好,但乒乓球打得不好。 健太君はサッカーは上手ですが、卓球は下手です。 4.去年下雨很多,今年却没怎么下。 去年は雨が多かったですが、今年はあまり降りませんでした。;②;Nが欲しがる(他动词?一类) 第三人称想要~;1.我想吃西瓜。 私はすいかを食べたいです。 2.我想拥有一辆大车。 私は大きい車が欲しいです。 3.我也想有一本日语词典。 私も日本語の辞書が欲しいです。 4.妹妹想要可爱的娃娃。 妹は可愛い人形が欲しがります。;; ~は 对比描述两种不同的情况或两个不同事物。 1.中村さんはコーヒーは飲みますよ。 强调不喝其他的饮料。 2.中村さんはコーヒーを飲みますよ。 强调中村喝咖啡,其他人不喝

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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