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九年下册第四单元测试
一、积累运用
1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )
A.诘难(jié) 滞碍(zhì) 狡黠(xié) 味同嚼蜡(jiáo)
B.劝诫(jiè) 惆怅(chàng) 寂寥(liào) 目不忍睹(dǔ)
C.谚语(yàn) 歌谣(yáo) 苟安(gǒu) 信手拈来(zhān)
D.桥堍(tù) 藻饰(zǎo) 怡情(yí) 开卷有益(juàn)
2.下列词语书写全部正确的一项是( )
A.要诀 渲染 高谈阔论 吹毛求疵
B.茏统 姑且 浮光掠影 狂妄自大
C.签赏 附丽 轻描淡写 心旷神怡
D.炼达 傅彩 栩栩如生 胸有成竹
3.下列句中加点的成语运用有误的一项是( )
A.越是一知半解的人,往往越是喜欢高谈阔论。
B.他才思敏捷,写文章时,没有丝毫寻章摘句的痕迹。
C.李老师对待工作认真负责,在教学中常常吹毛求疵。
D.名著隽永耐读,如果读法得当,你就会感到开卷有益。
4.下列各句中,没有语病,句意明确的一项是( )
A.“一带一路”这一合作倡议不仅迅速得到国际社会关注,并且也已形成大量的合作机会。
B.通过观看央视播放的《记住乡愁》节目,使我对中国乡村及民俗文化有了更多的了解。
C.C919大飞机是我国按照适航审定要求和主流市场标准自主研发的首款干线客机。
D.能否切实减轻学生课业负担,让他们快乐成长,是我国中小教学工作的当务之急。
5.下列文学常识表述有误的一项是( )
A.《山水画的意境》的作者是李可染,江苏徐州人,画家,以山水画成就最高。
B.《无言之美》的作者是叶圣陶,安徽桐城人,美学家、翻译家。
C.《谈读书》的作者是弗朗西斯·培根,英国哲学家、作家。
D.《不求甚解》选自《燕山夜话》,作者是马南邨,福建闽侯人,新闻记者、政论家、杂文作家。
6.下列各项判断与分析中,错误的一项是( )
A.“驱遣”“摘录”“接触”“聚集”这四个词的词性相同。
B.“驱遣想象”“所见所闻”“意境优美”“原始社会”这四个短语的结构类型各不相同。
C.“通过了这一道桥梁,读者才和作者会面。”这句话的主干是“读者会面”。
D.“假如死盯着文字而不能从文字看出一幅图画来,就感受不到这种愉快了。”这句话是一个假设复句。
7.运用课外阅读积累的知识,完成小题。
(1)《海底两万里》中,有人以为在海上看到了一条_____,法国生物学家______ 最后发现那是一艘名为“诺第留斯”号的潜艇。?
(2)(湖南衡阳中考)关于《朝花夕拾》这部文集,下列说法不正确的一项是 (_____)
A.《狗·猫·鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨,《二十四孝图》揭示了封建孝道的虚伪与残酷。
B.《五猖会》记述了作者儿时盼望观看迎神赛会时的急切、兴奋的心情,并借此对“正人君子”予以了辛辣的嘲讽。
C.《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园玩耍时的无限乐趣和在三味书屋读书的乏味生活。
D.《琐记》《藤野先生》《范爱农》三篇,记述了鲁迅远离故乡到南京、日本求学和回国后的一段生活,留下了鲁迅追寻真理的足迹。
8.默写古诗文中的名句。
(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①_____________,何人不起故园情。(李白《春夜洛城闻笛》)?
②正是江南好风景,_____________。(杜甫《江南逢李龟年》)?
③何当共剪西窗烛,______________。(李商隐《夜雨寄北》)?
④_____________,只有香如故。(陆游《卜算子·咏梅》)?
⑤_____________,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》)?
⑥身向云山那畔行,________________,深秋远塞若为情!(纳兰性德《浣溪沙》)?
(2)根据提示写出相应的名句。
①《钱塘湖春行》中,表现黄莺充满活力的句子是“______________”。?
②《送东阳马生序》中,宋濂写太学生读书环境优越,与自己“行深山巨谷中”去求学相对比的句子是“________________”。
二、文言文阅读
(甲)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
(节选自柳宗元《小石潭记》)
(乙)道州①城西百余步,有小溪。南流数十步,合营溪②。水抵两岸,悉皆怪石,欹③嵌④盘曲,不可名状。清流触石,洄悬激注;佳木异竹,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士⑤之所游处;在人间,则可为都邑之胜境,静者之林亭。而
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