基于思维导图的成人英语教学模式研究-来源：中国校外教育（第2018003期）-中国儿童中心.pdfVIP

中国校外教育下 旬刊 英 语 天 地 浅论提高学生的英语词汇素养与英语课堂教学效率 ◆赵翠苹 （山东省昌邑市围子小学） 【摘要】小学英语课堂教学中，单词的地位非常重要，掌握英语词汇量的多少，直接决定学生听、说、读、写的技 能，影响学生学习英语的成绩。 所以，单词词汇是英语课堂教学中最重要的核心之一，必须让学生