浅谈“三转换”打造摇曳生姿的班主任工作新时空-来源：中国校外教育（第2020030期）-中国儿童中心.pdfVIP

浅谈 “三转换”打造摇曳生姿的班主任工作新时空 ◆姚立娟 （甘肃省金昌市永昌县第五中学） 【摘要】新课改下的班主任工作，应突出三个转换，即由权威型向对话型转换，培养学生完整人格；由限制型向 发展型转换，充分发展学生个性；由经验型向科研型转换，重视学生全面发展。 树立好形象，做好班主任工作。 【关键词】新课改 班主任工作 完整人格 发展个性 全面发展 一、由权威型向对话型转换：培养学生完整人格