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智商、情商、财商
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上课时间:周三 学号:xxxxxxxxxxxxx 专业:通信工程 成绩
智商是智力商数的简称(Intelligence Quotient),是通过一系列标准测试测量人在其年龄段的智力发展水平。智力也叫智能,是人们认识客观事物并运用知识解决实际问题的能 力。智力包括多个方面,如观察力、记忆力、想象力、分析判断能力、思维能力、应变能力等。
情商(Emotional Quotient),简称 EQ,主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。总的来讲,人与人之间的情商并无明显的先天差别,更多与后天的培养息息相关。是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。情商越来越多的被应用在企业管理学上。对于组织管理者而言,情商是领导力的重要构成部分。
财商:本意是“金融智商”,英文缩写为 FQ(Financial Quotient)。财商,指个人、集体认识、创造和管理财富的能力,包括观念、知识、行为三个方面。财商包括两方面的能力:一是正确认识财富及财富倍增规律的能力(即价值观);二是驾驭财富、正确应用财富及财富倍增规律的能力。财商是与智商、情商并列的现代社会能力三大不可缺的素质。
智商
智力测试是指对智力进行科学的测试,从而了解智力的高低。第一个智力测试是由比奈
-西蒙制定的比奈-西蒙智力量表,发展到今天,已经有几十个各种不同的智力测试,包括 很多项目,如常识、理解、算术、类同、记忆、字词、图像、积木、排列、拼图、符号等。
七种能力
观察力:指大脑对事物的观察能力,如通过观察发现新奇的事物等,在观察过程对声音、气味、温度、表现等有一个新的认识。我们可以在学习训练中增加一些训练内容如观察和想 像项目,通过训练来提高学员的观察力和想像力。
注意力:指人的心理活动指向和集中于某种事物的能力。如我们好的学员能全神贯注地长时间地看书和研究课题等,而对其他无关游戏、活动等的兴趣大大降低,这就是注意力强的体现。
记忆力:识记、保持、再认识和重现客观事物所反映的内容和经验的能力。如我们到老时也还记得父亲母亲年轻时的形象,少年时家庭的环境等一些场景,那就是人的记忆在起作 用。
思维力:维力是通过多维立体的思考找出一类事物共同的、本质的属性和事物间内在的、必然的联系方法的能力,属于理性认识。是人脑对客观事物间接的、概括的反映能力。当人 们在学会观察事物之后,他逐渐会把各种不同的物品、事件、经验分类归纳,不同的类型他 都能通过思维进行概括。
想象力:人在已有形象的基础上,在头脑中创造出新形象的能力。比如当你说起汽车,
我马上就想像出各种各样的汽车形象来就是这个道理。因此,想象一般是在掌握一定的知识面的基础上完成的。
分析判断能力:析判断能力是指人对事物进行剖析、分辨、单独进行观察和研究的能力。分析判断能力较强的人,往往学术有专攻,技能有专长,在自己擅长的领域里,有着独到的 成就和见解,并进入常人所难以达到的境界。
应变能力:应变能力是指自然人或法人在外界事物发生改变时,所做出的反应,可能是本能的,也可能是经过大量思考过程后,所做出的决策。
区别情商
首先,智商和情商反映着两种性质不同的心理品质。智商主要反映人的认知能力、思维 能力、语言能力、观察能力、计算能力、律动能力等。也就是说,它主要表现人的理性的能力。它可能是大脑皮层特别主要是主管抽象思维和分析思维的左半球大脑的功能。情商主要 反映一个人感受、理解、运用、表达、控制和调节自己情感的能力,以及处理自己与他人之间的情感关系的能力。情商所反映个体把握与处理情感问题的能力。情感常常走在理智的前 面。它是非理性的,其物质基础主要与脑干系统相联系。大脑额叶对情感有控制作用。
其次,智商和情商的形成基础有所不同。情商和智商虽然都与遗传因素、环境因素有关, 但是,它们与遗传、环境因素的关系是有所区别的。智商与遗传因素的关系远大于社会环境因素。据英国《简明不列颠百科全书·智力商数》词条载:“根据调查结果,约 70—80%智力差异源于遗传基因,20—30%的智力差异系受到不同的环境影响所致。”情商的形成和发展,先天的因素也是存在的。
再次,智商和情商的作用不同。智商的作用主要在于更好地认识事物。智商高的人,思 维品质优良,学习能力强,认识程度度深,容易在某个专业领域作出杰出成就,成为某个领域的专家。调查表明,许多高智商的人成为专家、学者、教授、法官、律师、记者等,在自己的领域有较高造诣。情商主要与非理性因素有关,它影响着认识和实践活动的能力。它通 过影响人的兴趣、意志、毅力,加强或弱化认识事物的驱动力。智商不高而情商较高的人, 学习效率虽然不如高智商者,但是,有时能比高智商者学得更好,成就更大。因为锲而不舍 的精神使之勤能补拙。另外,情商是自我和他人情感把握和调节的一种能力,因此
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