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大学生金工实习报告 6000 字范文 车工车工时间：10 月 8 日 到 9 日，共 2 天。早上 8 ： 30——11：45 ；下午 2 ：30——4 ：45 在车间实习过程点点 滴滴：车工是我们实习中最先接触的一个工种，车工要求我 们要掌握的知识和操作还是很多的。从踏入车间的那一刻开 始，我们就要有严谨的实习态度，要严密地听从老师的指导， 一丝不苟地操作，毕竟那是放置了机器的车间，不是推满课 本的课室。 1.我们在师兄，老师的带领下先参观了整个车工的车间， 通过仔细观察，先在视觉上对车工有了初步的理论认识。卧 式车床的型号：我们这次车工实习的车型是卧式车床，型号 为 cz6232a，其中 c——机床分类号，表示车床类机床；62 ——组系代号，表示卧式。其他表示车床的有关参数和改进 号，如 cz6232a 型卧式车床中，“32”表示主要参数代号，“a” 表示重大改进序号。车床各部分的名称和用途：变速箱，是 用来改变主轴的转速的。主要由传动轴和齿轮组成。三爪卡 盘，是用来夹持工件的，以便车床加工。刀架，是用来夹持 车刀并使其作纵向、横向或斜向进给运动的。手柄，是车床 控制机构，操作人员可以很方便地操纵手柄以控制车床主轴 正转、反转或停车。 我们通过仔细观察，了解了卧式车床型号、组成、用途 和传动系统，或许有同学认为这是不必要的，认为金工实习 就是要学动手操作能力和技巧，把这些理论知识置之度外， 不用心去学，这种想法态度是非常错误的。我们虽然是在实 习，实际操作能力当然是要重点提高的，有动手能力却没有 理论知识，这是我们工科学生的弱点。众所周知，我们要做 的是一个全面发展的工科大学生，不论是动手能力，还是理 论知识我们都要“二者得兼”。在实习之前我们只是可以在 书上学到理论知识，专业名词，根本没有机会可以实际做到 实际与理论结合起来，现在有金工实习这个机会使得我可以 把那些抽象的专业名词，理论知识应用到实际生产中，有一 种真正感受到机械味道的感觉。 2.老师一边讲解一边给我们示范操作，我们都聚精会神 地听讲。我们再结合老师的操作演示自己独个子进行机床调 整，空车操作。机床调整主要是让我们学生自己先去接触机 床，了解机床各个部件的操作，以便让我们可以在接下来的 日子里可以更熟练地进行加工操作，按时完成要求的产品。 空车操作：该操作主要是让我们学生先对卧式车床的运动和 操作有一个初步的操作认识，以便我们在正式加工时能熟练 地操作进行加工，以免发生安生事故。空车操作时， 我们 学习生应掌握好各个手柄不同方向旋转时其所带动部件的 运动方向；要关注一些细节问题，例如，在操作时，倘若我 们打开了自动手柄开关进行了切削，则一定要先把自动手柄 的开关给关上，再手动关总手柄的开关，以确保操作正确， 以免损坏机器。再有的就是我们实习生要学会自己进行调速 操作，调速有三个档位，空车操作时，要转换到不同的速度 档位进行操作，以便我们更深刻地体会到机床在各个不同速 度档位下的运动快慢情况。第一次独自操控整部机床，心中 不免有既兴奋又紧张的情 绪，不过在师兄的指导下，慢慢 地熟练了操作，紧张的心情也消失得无影无踪了。 3.老师分配给我们的任务是每位实习生要在规定的时 间内完成精加工产品。我们要把直径为 25 mm，长为 85 mm 的圆钢柱毛胚加工成一个精手锤，这不是一个容易完成的任 务，不过我还是充满信心地认真地去做。在加工的过程中， 有很多细节是要注意到的，比如在车端面时，90 度偏刀的底 座要留出 10~15 mm 的；双比如在每次加工完毕后，用游标 卡尺度量时，一定要读准数据，如果数据读错了，直接影响 到下一步工序的精确完成的，进而会造成产品误差很大。 钳工钳工时间：10 月 11 日到 13 日，共 3 天。早上 8 ： 30—11：45，下午 2 ：30—4 ：45 在钳工实习车间里的点点 滴滴：钳工可以说是我们实习的十一个工种最累的一个吧。 不过我们不会因为累而逃避，草率对待的。相反，经过三天 的钳工实习，我们很深刻地体会到了累的意义，累是有回报 的，我们在累中学到了很多……钳工是主要以手持工具对金 属进行切削加工的方法，主要是在钳工台和虎钳上进行。我 们学过的基本操作有如下种类：锯削，划线，錾削，锉削， 攻螺纹，套螺纹等。通过讲解，示范了解钳工各种类型的操 作及使用。 锯是由锯弓和锯条构成的，在锯削练习中，我们主要