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中国校外教育下 旬刊 职 教 幼 教
浅析幼儿语言训练的具体策略
◆殷淑莉
（吉林省集安市教师进修学校幼教部）
【摘要】幼儿园阶段要培养幼儿的语言能力，教师可以通过一些活动，让幼儿有充分的训练语言的机会，特别要
注重结合幼儿的生活进行语言训练，不要让语言训练与现实生活割裂开来。 基于此，对教
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