北师大课标版七年级数学上册《角的比较》教案2(优质课一等奖教学设计).docxVIP

北师大课标版七年级数学上册《角的比较》教案2(优质课一等奖教学设计) 《角的比较》教案 教材分析 本节课内容是在学生学习了“线段、射线、直线”、“比较线段的长短”、“角”等知识的基础上进行的，它既是对前面所学知识的综合应用，也是对这些知识的拓展与延伸，能培养和提高学生的几何直觉，是今后学习平面几何等内容的基础. 教学目标 根据数学课程标准和本节课教学内容特点，针对学生已有认知水平，从知识与技能、情感态度两个方面确定本节课的目标： 1、知识与技能 (1)经历比较角的大小的研究过程，体会角的比较和线段的比较方法的一致性； (2)会比较角的大小，能估计一个角的大小； (3)在操作活动中认识角平分线，