学前社会教育考试复习.pdfVIP

实用标准文案 一、名词解释 1、角色扮演法：指模仿现实社会中的某种情境，让学前儿童扮演其中的社会角色，使儿童表现出与该角色一 致的、符合角色规范的社会行为。 2、亲社会行为：指人们在社会交往中所表现出来的谦让、帮助、合作、共享等有利于他人和社会的行为。 3、自我概念：指个体对自我能力（包括认知能力、身体运动能力、人际交往能力）的看法和知识，以及对自 我的总体评价。 4、价值表决法：指教师事先拟定一系列学前儿童关心的价值问题，让全体儿童一起来表达自己意见的一种方 法。 5、价值排队法：指让儿童以三四种事物为