《西班牙语基础语言学》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

西班牙语基础语言学 一、课程说明 课程名称：基础语言学（西班牙语） Basic Spanish Philology 课程性质：专业教育课程-专业选修课 学时与学分：32 学时/ 2 学 先修课程：基础西班牙语（一）- （四）、高级西班牙语（一）- （三） 适应专业：西班牙语专业 教材、教学参考书： 1. 自编教材 2. 胡壮麟，《语言学教程》，北京大学出版社。 3. Ortuño Martínez, Manuel ，《Teoría y práctica de la lingüística moderna 》Acervo General – ITESO ，2009.3 二、课程设置的目的意义 《西班牙语基础语言学》是西班牙语专业高年级学生的专业选修课程之一。该课程 的主要目的是：让学生了解语言的特征与功能，熟悉西班牙语语言学各主要分支学科的 基本内容，掌握分析和研究语言的基本方法，使他们逐步具备研究语言的能力。 三、课程基本要求 按照西班牙语专业本科培养方案的培养目标，参照培养方案中课程体系与培养要求 的对应关系矩阵，本课程所承载的知识、能力和素质培养的具体要求如下： （一）在知识要求上：要求学生了解语言的特征和功能、西班牙语语言学的研究对 象；熟悉西班牙语语言学各主要分支学科的基本知识。 （二）在能力要求上：要求学生具有能将语言学理论与技巧综合运用于实践中的综 合运用能力；能在不同文化背景下了解语言及背后反映的文化特征的跨文化交际能力。 （三）在素质要求上：通过课程中的作业、分析、讨论培养分析沟通交流素质，提 升理解掌握理论技巧的基本素质。通过课外作业的模式，提高自主学习和终身学习的意 识，培养团队合作精神，形成不断学习和适应发展素质。 四、教学内容、重点难点及教学设计 总 学时分配 教学 教学 教学方案设计（含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 法、教学手段） 时 (含研讨) 践 语言的功能及 基本 PPT 、多媒体教学、课堂讨 第 1 章 4 4 　 　分类 语言学的分支 简介 论、理论结合实际 语音学和声 基本 PPT 、多媒体教学、课堂讨 第 2 章 4 4 　 差别 调学 概念 论、理论结合实际 基本概 规律及 PPT 、多媒体教学、课堂讨 第 3 章 词汇学 3 3 念、词汇 应用 论、理论结合实际 总 学时分配 教学 教学 教学方案设计（含教学方 章节 教学内容 学 讲课 实 重点 难点 法、教学手段） 时 (含研讨) 践 基本概 规律及 PPT 、多媒体教学、课堂讨 第 4 章 句法学 4