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清明节主题班会--第1页
六年级班主任 胡谢平 2016/4/1
活动目的:
1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,
深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意义的清明节。
2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年
对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上,
继承先烈遗志,发扬革命精神,珍惜现在的美好生活。
3、通过这次主题班会,增强青少年对传统文化的认同感,热爱民族文化,主动
地传承民族文化、弘扬民族文化。
4. 使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的防火安全防范意识,
提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使儿童青少年的健康成长。
活动地点:教室
活动过程:
一、 活动导入
1、同学们,有一首诗想必大家都很熟悉,清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。
借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。
2、杜牧的这首诗提到了我国一个很重要的传统节日——清明节。清明,既是我
国的二十四节气之一,又是我国最重要的祭祀节日。
3、清明节至今已有两千五百多年的历史了。每年的清明,人们都会从五湖四海
纷纷赶到自己先人的陵墓前,洒下一壶热酒,聊表思念之情,也会在烈士墓前,献上
一束鲜花,表达对先烈的感激之情。
4、我国为清明节特别设定了假期,表示对节日的重视,不久前,清明节被列入
国家级非物质文化遗产。下周我们将迎来今年的清明节,让我们一起更深入地了解它,
争取在节日里过的更有意义。
二、清明节知识
咱们班里有很多小研究员呢,他们搜集了清明节习俗的资料,大家一起来听一听。
《清明习俗四则》找四个同学来讲
1、清明节要荡秋千。秋千的历史很古老,最早叫千秋,后为了避忌讳,改为秋
千。古时的秋千多用粗树枝为架,再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上
踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康,而且可以培养勇敢精神,至今为人们特别是
清明节主题班会--第1页
清明节主题班会--第2页
儿童所喜爱。
2、清明要踢蹴鞠。鞠是一种皮球,球皮用皮革做成,球内用毛塞紧。蹴鞠,就
是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的,最初目
的是用来训练武士。
3、清明一定要去踏青。踏青,古时叫探春、寻春等。三月清明,春回大地,自
然界到处呈现一派生机勃勃的景象,正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明
踏青的习惯
4 清明也要放风筝哦。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝
下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,象闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,
有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能
除病消灾,给自己带来好运。
a:原来,清明节有这么丰富多彩的活动呀!
三、清明节的诗歌
其实,古人也经常用写诗的方式来纪念清明节的。
《请明古诗诵》
甲学生: 《清明日》唐温庭筠 清娥画扇中,青树玉金红。出犯繁花露,归穿弱
柳风。他写的不是一般人,而是常年禁闭在后宫的宫女们,在清明节也得到了放松,
在大自然的美丽景色中穿梭似的玩耍,一会儿碰下了花上的露珠,一会儿在柔弱的柳
枝中穿行,真的是人在画图中一样。
乙学生: 《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨花风起正清明,游子寻春半出城。日暮
笙歌收拾去,万株杨柳属流莺。写出了当时作为南宋都城杭州的清明游乐之景 :倾城
而出寻春游乐,笙歌处处,杨柳依依,莺啼声脆,梨花风起。这是何等美好的清明景
致啊。至今杭州仍有“柳浪闻莺”一景,就是从这首诗中化出。
丙学生: 《苏堤清明即事》南宋吴惟信梨
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