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- 2023-04-20 发布于江苏
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初三化学方程式教案
写教案不能千篇 1 律,要发挥每一个老师的聪慧才智和创建力,所以老师的教案要结合本地区的特点,因材施教,下面是我给大家整理的初三化学方程式教案 5 篇,希望对大家能有所帮助!
初三化学方程式教案 1
教材内容分析
化学方程式是初中化学启蒙教化阶段应当驾驭的化学用语之一,是学习化学的重要工具。多数的教学实践告知我们,本课题的学习往往会成为初中学生学习化学的分化点。为此,本课题的学习是初中化学用语教学中的重中之重。教材首先强调了化学方程式书写应当遵守的两个主要原则,并配以形象生动的插图,揭示了化学方程式配平的基本目的是使反应前后原子的种类和个数相等,从而体现了化学反应遵守质量守恒定律。接着教材通过范例展示,介绍了书写化学方程式的详细步骤,让学生通过仿照范例学习正确书写化学方程式的步骤与方法。
学生状况分析
对于化学方程式这一重要的化学用语,为数不少的学生把它当成当成其次门外语,导致本课题的学习成为学生学习化学的主要分化点。究其缘由,主要有以下几点:
前期学问打算不足,技能训练不够。本课题的学习有赖于物质的化学性质、元素符号、化学式和化合价的学习。但学生在此之前的元素符号的识记和化学式的书写并不都全部娴熟过关,导致影响了化学方程式的书写的学习。因此,必需在课前巩固学生对于元素符号、化合价的识记和对于化学式
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