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中国校外教育 中旬刊 教 研 视 点
借助化学课堂支援乡村振兴战略研究
◆常 健
(山东省荣成市第二十四中学)
【摘要】响应国家的乡村振兴战略,针对 自己家乡的实际情况,开发了系列化学课程,紧扣初中化学教学大纲,
让学生能够用化学知识去认识身边环境污染等问题。 既把学业课程学好,又具有一定解决身
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