第2课 さようなら第二课时导学案-高中英语人教版初中日语第一册.docxVIP

（某学校） ~ 级日语 主备人： （教师） 姓名： （学生） 班级： 组别： 编号： PAGE PAGE 1 さようなら 学习目标： 1.熟练掌握だ、ば行假名的读音和书写，能够正确朗读并规范书写。 2.熟练掌握だ、ば行单词的读音以及书写，能够记住单词含义。 3.掌握寒暄语じゃあね、バイバイ的读音并能够正确使用。 学习重点： 1.だ、ば行单词的读音以及书写，以及单词含义 2.寒暄语じゃあね、バイバイ的读音和含义 学习难点： 假名ぢ、づ的发音,寒暄语的正确使用 学习与运用： 1.浊音だ行、ば行： 巩固练习： 1）听录音，完成P26第一题，第二题。 2.以小组为单位学生找出课本第24、25页中包含浊音だ、ば行的单词。 巩固练习 1）根据汉语意思写日语。 1.电话 2.东 3.西 4.门 5.窗户 6.包 7.水果 8.公共汽车 9.香蕉 3.表示告别的寒暄语：___________________/___________________。 二、当堂检测： 1.下面是だ行的假名的是( 　 ) 　ぢ ヅ ず 　 ド 　だ 　ブ 2.下列都是ば行假名的是( 　　) Aば、ザ　 Bぼ、ビ　 Cづ、で　 Dぐ、び 3.（多选）下列表示告别的寒暄语尽量不对老师使用的是( 　　) Aまたあした　　　　Bじゃあね　 Cさようなら　　　　D.バイバイ 4.写出下列单词对应的假名或当用汉字。 でんわ___________ まど____________ 果物____________ 西____________ ひがし___________ 5.根据汉语意思写日语单词。 门____________ 香蕉____________ 包____________ 三、课堂小结： 1. 2. 3. 四、课后作业： 1.抄写だ、ば行平假名和片假名各3遍， 抄写本课单词3遍并背诵，明天上课前提交。 2.背诵表示告别的寒暄语，明天上课找同学角色扮演。 3.预习长音和P32单词的读音。 五、总结反思： 1. 2. 3.