- 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费30金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国校外教育中旬刊 课程探索
谈数学教学中的 “生活化”与 “数学化”
◆魏曰公
(山东省昌邑市龙池镇龙池小学)
【摘要】教育已经成了一个社会越来越关注的问题,在如今信息化资源化的时代里,教育备受人们的关注。 数学
教学中的数学化与生活化的应用的重要性也变得越来越高,更多教育越来越重视起来。 因此
您可能关注的文档
- 论校园经典诵读是推进德育工作的有效途径-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 新课程背景下农村初高中文言文教学衔接实践与探究-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 新时代背景下班主任加强班级管理的策略研究-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 谈加强高中数学个性化作业设计的有效途径-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 高中生社会责任感培养的再思考-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 人文素养视角下的班级文化建设-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 语文阅读教学中学生逻辑思维的培养策略-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 浅谈语文课程中的儿童创意言语表达-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 注重人本交流实现互动共赢-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 谈巧设文言文作业与提升学生语文素养-来源:中国校外教育(第2019026期)-中国儿童中心.pdf
- 广东省东莞市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案).docx
- 广东省茂名市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案).pdf
- 广东省东莞市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案).pdf
- 贵州省黔西南2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案).docx
- 湖南省岳阳市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案).pdf
- 浙江省嘉兴市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案).pdf
- 广东省茂名市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案)2.pdf
- 浙江省杭州市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案).pdf
- 浙江省温州市2023-2024学年六年级上学期语文期末试卷(含答案).pdf
- 广东省湛江市2023-2024学年高二上学期语文期末考试试卷(含答案).pdf
文档评论(0)