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- 2023-04-19 发布于四川
- 中国儿童中心
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中国校外教育 中旬刊 教 研 视 点
论如何培养小学生的数学思维和人文精神
◆冯秀丽
(吉林省长春市九台区三台中心学校)
【摘要】数学课程标准提出:“数学教育要以整合人文精神和科学精神为主。”如何探索数学人文精神,尊重学生
的个性发展,培养他们的意志品格。 从六个方面进行探讨。
【关键词】小学数学 数
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