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- 2023-04-21 发布于江苏
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《5.1.1相交线》导学案
教学目标
1.通过动手观察、操作、推断、交流等数学活动,进一步发展空间观点,培养识图水平、
推理水平和有条理表达水平.
2.在具体情境中了解邻补角、对顶角, 能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对
顶角相等,并能使用它解决一些问题.
重点、难点
重点:邻补角、对顶角的概念,对顶角性质与应用.
难点:理解对顶角相等的性质的探索.
教学过程
一、读一读,看一看
教师在轻松欢快的音乐中演示第五章章首图片为主体的课件.
学生欣赏图片,阅读其中的文字
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