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试卷第 =page 1 1页,共 =sectionpages 3 3页
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河北省石家庄市赵县2022-2023学年七年级下学期月考语文试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、基础知识综合
1.阅读下面文字,回答后面的问题。
读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》,我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè(???)而不舍的精神;读杨振宁的《邓稼先》,我们感受到邓稼先鲜为人知的为国献身的精神;读光未然的《黄河颂》,我们感受到黄河万丈狂斓的气势;读端木蕻良的《土地的誓言》,我们感受到作者内心犹如关东原野亘古地层岩浆翻涌般的爱国热情;读杨绛的《老王》,我们感受到一个幸运的人对一个不幸者的愧怍之情; A 。
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。
qiè( )而不舍???鲜( )为人知???亘( )古
(2)文中有一个错别字的词是“_________”,应改为“_________”。
(3)“愧怍”的意思是:__________________
(4)结合语境,请仿照前面句子在A处续写一句话。
二、句子默写
2.根据语境,在横线上填入古诗名句。
一城春风吹不走李白的满腹乡愁,客居异乡的李白在《春夜洛城闻笛》中用①“________,_______”的诗句抒写了对家乡和亲人的思念之情;一轮明月道不尽王维的淡泊心境,身处林中的王维在《竹里馆》中以②“_______,_______”的诗句写出了与明月做伴,独守自己的精神家园的美好境界。
三、选择题
3.下列各句中,没有语病的一项是(???)
A.科学研究表明:人们在生活中获取的信息,约85%左右是靠视觉得到的。
B.生活有多广阔,语文就有多广阔,我们不仅要在课堂上学语文,还要在生活中学语文。
C.随着国内疫情得到有效控制,使人民生活逐渐恢复正常。
D.疫情期间,群众防控意识和卫生习惯大幅增强,为做好疫情防控工作打下了坚实基础。
四、综合性学习
4.七年级(l)班开展以“爱国·爱家”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成下面的任务。
(1)有人以红军长征途中翻高山、过草地为内容写了一副对联,下面是下联,请你写出上联。
上联:__________________???下联:过草地勇士走过万难
(2)香港著名歌手张明敏说过“现在唱爱情的歌曲太多,唱爱国的歌曲太少,我看有必要提倡爱我民族、爱我中华、爱我社会的歌曲”,你如何看待这一问题?
(3)请你设计两个以“爱国”为核心的主题活动,拟出活动名称。
活动一:___________________________???活动二:___________________________
五、诗歌鉴赏
阅读下面一首诗,完成下面小题。
木兰诗(节选)
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
5.请从炼字的角度赏析文中画横线的句子。
6.全诗多用第三人称“木兰”来叙事,选段中却改用四个第一人称“我”来叙事,有何作用?
六、课外阅读
阅读下面文字,完成下面小题。
卖蒜叟
南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传授枪棒,观者如堵。一日,有卖蒜复,咳嗽不绝声,旁睨而挪揄之。杨大怒,招叟至前,以拳打砖墙,陷入尺许,傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙,不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年,能以一死成君之名,死亦何怨!”老人自缚于树,解衣露腹。杨故取势于十步外,奋拳击之。老人寂然无声,但见杨双膝跪地,叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳,已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
7.结合语境写出下列加点词的意思。
(l)旁睨而揶揄之????睨:_________???(2)卒不肯告人姓氏????卒:_________
8.用现代汉语翻译下列句子。
(1)南阳杨二相公精于拳术,每至演武场传投枪棒,观者如堵。
(2)哀求良久,老人鼓腹纵之,已跌出一石桥外矣。
9.选文塑造了两个人物:杨二相公和卖蒜叟,这两个人物各自有怎样的特点?
10.这则故事说明了一个什么道理?你读了以后受到了怎样的启发?
七、现代文阅读
敲门
孙道荣
①“咚,咚咚,咚——”走进楼梯口,他习惯性地走到101室的门前,敲门。敲门的节奏,也是他和她早就约好了的,“咚,咚咚,咚——”永远固定的节拍。只要听见这个节奏的敲门声,她就知道是他,这样她就不用急着来开门,以免有个闪失。过一
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