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“生活化教学”策略在小学科学教育中的实施
◆林令玲
(山东省莒南县第一小学)
【摘要】小学科学教学中生活化教学是比较关键的一个步骤。 它可以让科学知识与生活良好地结合起来,让学生
更深入地理解科学知识的内涵。 通过生活化的教学策略,让学生在学习知识缩短了与科学学科之间的距离,从而
激发出学生学习科学的兴趣。 因此,通过介绍小学科学生活化教学的意义,探究了生活化教学策略在小学科学教
育中的应用。
【关键词】小学
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