- 125
- 0
- 约1.17万字
- 约 11页
- 2023-04-24 发布于江苏
- 举报
. -
幼儿园前书写活动现状与对策研究
(一)研究背景
随着素质教育的不断发展,学前教育越来越受到社会的关注与重视。在学前教育阶段,
幼儿的基本书写能力是一项较为关键的教育容。近年来,前书写活动在幼儿园的推行过程
中体现出的对书写习惯、书写兴趣等方面培养的优势,因而受到的学前教育领域的广泛关
注。本文所研究的幼儿园前书写活动是指利用图书与绘画的形式激发幼儿对书写与阅读的
兴趣,进而培养相应的阅读与书写技能方
原创力文档

文档评论(0)