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小学优秀教师个人三年发展规划
（一）发展规划
三年发展规划
班级是学校进行教育教学活动的基本单位，班主任则是班级教
育工作组织者和领导者；是沟通学校教育、家庭教育和杜会教育的
桥梁；是学校教育计划的具体实施者；是协调任课老师关系的纽
带，是学生成长过程中的良师益友。同时在完成教育任务的同时，
还肩负着引导并组织学生德、智、体全面发展的使命，因而班主任
的自身素质显得尤为重要。为不断提高自身综合素质、能力和水
平，切实做好班主任工作，现结合自身实际，制定以下三年学习规
划。
一、
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