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2022-2023国开专升本教育理论考试题库及答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.我国确立教育目的的理论依据是( )A.生物进化论 B.黑格尔哲学 C.政治经济学 D.人的全面发展学说2.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合3.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的A.布置作业 B.检查作业 C.课外辅导 D.课后练习4.根据动机的性质和社会价值不同，动机可划分为（ ）A.生理性动机和社会性动机 B.高尚动机和低级动机 C.近景性动机和远景性动机 D.主导动机和从属动机5.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长 D.校长6.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有（）A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性7.教师教学和学生获得知识的基本材料是（ ）A.教学大纲 B.课程计划 C.教科书 D.教学指导书8.与孟母三迁这个典故所反映的影响人发展的因素相吻合的说法是（）A.美国心理学家霍尔的一两遗传胜过一吨教育B.美国华生的让我们把能力倾向、心理特征、特殊能力遗传的鬼魂统统赶走吧C.美国詹姆森的人的智商80%来自遗传D.英国高尔顿的人的能力得自遗传9.目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程10.行为主义学习理论的主要代表人物是（　）A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯11.利用阐述、解释的方法来说明行为、情感和心理活动原因的心理治疗方法是( )A.宣泄疗法 B.领悟疗法 C.暗示疗法 D.厌恶疗法12.在解决问题的过程中，对解答问题有启示作用的相类似的事物称为（　）A.原型 B.原型启发 C.问题情境 D.问题对象13.（）在人的全面发展中具有重要意义，并且是人全面发展的基础A.智育 B.德育 C.体育 D.美育14.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（）A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维15.有人把（）比喻为科学研究的前门A.访谈法 B.测验法 C.实验法 D.观察法16.美育又可以叫做（ ）A.艺术教育 B.情感教育 C.审美教育 D.美学教育17.在归因理论中，属于内部的、不稳定性因素的是（ ）A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度18.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性19.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境20.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平21.当学生遭遇失败或取得成功时，教师应该帮助学生形成（）A.能力归因 B.努力归因 C.运气归因 D.任务难度22.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论23.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( ）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突24.下列不是反射活动的一项是（）A.草履虫的趋利避害反应 B.人的手被火烫便立即移开 C.黑猩猩解决问题获取食物的行为 D.学生听到铃声进教室上课25.有预定目的但无需意志努力的注意是（ ）A.随意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.有意注意26.（）关系到人的生命，被称为生命中枢A.后脑 B.脑干 C.前脑 D.延脑27.教育科学知识主要包括在哪三门课程之中（ ）A.教育学、管理学和心理学 B.教育学、心理学和分科教学法 C.教育学、管理学和分科教学法 D.教育学、心理学和教育行政学28.孔子说：其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。这说明教师在德育过程中应重视（）A.陶冶法 B.榜样法 C.说理法 D.奖惩法29.课外校外活动经常在教室、校园以外进行，目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源30.希望建立融洽的人际关系，保持友谊，被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点，这种需要属于（ ）A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要31.下