2022-2023国开专升本教育理论全真模拟考试试卷A卷含答案.docx

2022-2023国开专升本教育理论全真模拟考试试卷A卷含答案 学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________  一、单选题(100题) 1.动机水平适中，最有利于激发学习动机的理论（ ）A.成就动机理论 B.耶克斯一多德森定律 C.成绩结构理论 D.强化理论2.目前我国学校开设的语文数学英语课程属于（）A.活动课程 B.综合课程 C.学科课程 D.融合课程3.某个毕业生选择职业时，多个单位可供选择，举棋不定，这属于（）A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.多重趋避冲突4.我国古代最早也是世界最早的教育著作是（）A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《教育学纲要》5.马克思主义观点认为，教育起源于（ ）A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能6.从目标出发，沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是（）A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维7.由短时记忆转入长时记忆的条件是（　）A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述8.人们看到窗上的冰霜，不自觉地把它想象成美丽的树林、陡峭的山峰等。这种想象属于（）A.再造想象 B.无意想象 C.创造想象 D.有意想象9.某学生犯了比较严重的错误，想去向老师认错，但怕受批评丢验；又怕被揭发后受更大的处分，这学生此时的动机冲突形式属于( )A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.分析冲突10.人们成功地完成某种活动所必须具备的个性心理特征是（）A.能力 B.性格 C.气质 D.需要11.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性12.在我国当前基础教育课程改革中，初中阶段课程设置的特点是（ ）A.以综合课程为主 B.以分科课程为主 C.分科课程与综合课程相结合 D.分科、综合与活动课程相结合13.技能的活动方式是（ ）A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的14.能力形成和发展的物质基础是（）A.遗传因素 B.早期营养 C.家庭环境 D.社区环境15.美育又可以叫做（ ）A.艺术教育 B.情感教育 C.审美教育 D.美学教育16.德育的主要途径是（ ）A.各科教学 B.班主任工作 C.说服 D.榜样17.工程师设计蓝图主要是一种( ）A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像18.我国政府通过在国外设立孔子学堂，让更多的外国民众学习汉语，了解中国，喜欢中国。这说明教育可以（）A.创造、更新文化 B.传播、交流文化 C.选择、提升文化 D.筛选、保存文化19.根据教学大纲系统表述学科内容的是（ ）A.教学指导书 B.教学参考书 C.教科书 D.教案20.在建立良好师生关系的过程中起决定性作用的是（　）A.学生 B.教师 C.家长 D.校长21.教学的基本任务是( )A.使学生掌握基本知识、基本技能B.发展学生智力，培养学生能力C.发展学生体力，提高学生健康水平D.培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德22.在教学过程的基本阶段中，被称为中心环节的是（）A.引起求知欲 B.巩固知识 C.感知教材 D.理解教材23.最早的气质学说是( )A.体液说 B.体型说 C.激素说 D.高级神经活动类型说24.我们到一个地方去办事，会事先在头脑中想出可能到达的道路，经过分析与比较，最后选择一条短而方便的路。这样的思维是（）A.直觉动作思维 B.形象思维 C.逻辑思维 D.直觉思维25.在学习遇到困难或环境中出现干扰因素时，努力地把自己的注意维持在学习内容上，这时的注意是（ ）A.随意后注意 B.有意注意 C.不随意注意 D.有意后注意26.社会对教育事业的需求程度最终取决于（）A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平27.“教育即生活”“教育即生长”等命题的提出者是（ ）A.夸美纽斯 B.洛克 C.杜威 D.赫尔巴特28.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究，得到的规律是（）A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化29.入芝兰之室，久而不闻其香；入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。这种现象属于（ ）A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效30.“情人眼里出西施”说明人们对一个人某方面的特征形成好的印象之后，还会把这种印象扩展到对其别的特征的认知上去。这种现象属于（ ）A.刻板印象 B.首因效应 C.晕轮效应 D.投射倾向31.班主任工作的中心环节是（ ）A.教育学生努力学习 B