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2022-2023国开专升本教育理论押题练习试卷B卷附答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.下列选项哪种是一般能力( )A.观察力 B.曲调感 C.节奏感 D.色调感2.心理健康最基本的条件是( )A.积极发展的心理状态 B.无异常行动 C.无心理疾病 D.人体各系统发育良好3.不愤不启,不悱不发的教学思想最早出自()A.《学记》 B.《论语》 C.《说文解字》 D.《四书集注》4.符合客观事物发展规律的幻想是( )A.理想 B.遐想 C.空想 D.梦想5.有调查指出,相对而言,美国人大器晚成,随着年龄的增长更加聪慧;而日本人则年少有为,从小就聪明伶俐。不同的人年少有为大器晚成,实际上反映了人的发展具有()A.顺序性 B.整体性 C.阶段性 D.个别差异性6.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一各方面的教育力量7.主张“学生中心说”的教育家是( )A.夸美纽斯 B.卢梭 C.凯洛夫 D.杜威8.有预定目的但无需意志努力的注意是( )A.随意注意 B.不随意注意 C.有意后注意 D.有意注意9.经常在活动中让学生自己设计、自己动手、自己检查,体现了课外、校外教育中的 ( )A.独立性 B.多样性 C.实践性 D.自愿性10.在技能形成的过程中,依据智力活动的实践模式,以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( )A.原型定向 B.操作定向 C.原型操作 D.原型内化11.最早对无意识现象进行深入研究的是()A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派12.注意的两个最基本的特点是()A.指向性与选择性 B.指向性与集中性 C.紧张性与集中性 D.紧张性与选择性13.入芝兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。这种现象属于( )A.感觉适应 B.感觉对比 C.感觉补偿 D.感觉后效14.当铃声由中性刺激物转化为食物的信号刺激,意味着动物建立了( )A.反射 B.反射弧 C.条件反射 D.无条件反射15.在现代社会中,各个不同政治制度的国家制定其教育目的的首要依据是()A.政治制度 B.科技水平 C.经济基础 D.文化传统16.实验证明:学习程度达到多少时,记忆效果最佳?( )A.0.5 B.1 C.1.5 D.217.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( )A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学18.下列属于意志行动的是( )A.吹口哨 B.背诵课文 C.摇头晃脑 D.膝跳反射19.德育过程是一个教育与( )的统一过程A.锻炼 B.受教育 C.自我教育 D.修养指导20.人们常常以日出日落来判断东西方向,以人体为参照来判断左右,这属于( )A.形状知觉 B.大小知觉 C.深度知觉 D.方位知觉21.出乎意料的紧急情况引起的情绪是( )A.心境 B.激情 C.应激 D.热情22.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述23.漫画家画人物时仅勾勒数笔,别人就能看出画的是谁,这里反映出的知觉特征是( )A.选择性 B.恒常性 C.理解性 D.整体性24.从目标出发,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维25.教学过程中,学生对知识的掌握是借助于一定的教材在师生共同活动过程中进行的,一般说来教学过程包括激发学习动机、感知教材、理解教材、巩固知识和()A.运用知识 B.掌握知识 C.评价知识 D.管理知识26.班级管理的主要功能是()A.实现教学目标,提高学习效率 B.维持班级秩序 C.形成良好的班风 D.锻炼学生能力,学会自治自理27.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有()A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性28.江山易改,本性难移和人心不同,各如其面说明了个性的( )A.整体性和可塑性 B.稳定性和独特性 C.社会性和稳定性 D.稳定性和可塑性29.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是()A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感30.教学的特殊组织形式是( )A.课堂教学 B.小组教学 C.现场教学 D.复式教学31.班主任工作的中心环节是( )A.教育学生努力学习 B.组织和培养班集体 C.了解和研究学生 D.对学生进行品德教育32.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与
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