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2022-2023国开专升本教育理论模拟考试试卷B卷含答案
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.医生通过观察、号脉、听诊诊断病情属于下列哪种思维特性( )A.直接性 B.间接性 C.广阔性 D.创造性2.当学生遭遇失败或取得成功时,教师应该帮助学生形成()A.能力归因 B.努力归因 C.运气归因 D.任务难度3.提出教也者,长善而救其失者也的著作是()A.《论语》 B.《学记》 C.《大学》 D.《史记》4.在归因理论中,属于内部的、不稳定性因素的是( )A.能力 B.努力 C.运气 D.任务难度5.有效地进行班主任工作的前提和基础是( )A.全面了解和研究学生 B.组织和培养班集体 C.做好个别教育工作 D.统一各方面的教育力量6.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是( )A.理想 B.信念 C.兴趣 D.需要7.性格的ABC理论属于哪个理论流派的内容?( )A.行为矫正疗法 B.精神分析疗法 C.人本主义疗法 D.合理情绪疗法8.入芝兰之室,久而不闻其香属于感觉的()A.适应 B.对比 C.互相作用 D.联觉9.()是现代学校教学的基本组织形式,它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学10.主要受人的生物因素影响,随着年龄老化有降低趋势的智力种类是()A.流体智力 B.晶体智力 C.言语智力 D.人际智力11.《论语》上提出的“举一反三”的教学要求体现了教学的( )A.巩固性原则 B.启发性原则 C.循序渐进原则 D.因材施教原则12.由短时记忆转入长时记忆的条件是( )A.思维 B.知觉 C.注意 D.复述13.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )A.王国维 B.蔡元培 C.杨贤江 D.陶行知14.水涨船高是一种()A.相对评价 B.绝对评价 C.定性评价 D.定量评价15.同一班的学生,听同一节课,每人对讲课内容的理解不尽相同,这是因为人的心理具有( )A.主观性 B.客观性 C.社会性 D.自发性16.教学的特殊组织形式是( )A.课堂教学 B.小组教学 C.现场教学 D.复式教学17.马斯洛把完善自己、充分发挥自己的潜能完成自身使命的需要称作()A.尊重的需要 B.归属和爱的需要 C.自我实现的需要 D.成长的需要18.把现代系统论的方法引进对教学的研究,提出教学过程最优化的是()A.巴班斯基 B.赞科夫 C.泰勒 D.博比特19.希望建立融洽的人际关系,保持友谊,被群体接纳并成为群体成员之一。按照马斯洛的观点,这种需要属于( )A.安全的需要 B.尊重的需要 C.自我实现的需要 D.归属与爱的需要20.“教然后知困”、“能者为师”、“弟子不必不如师”等说明了我国师生关系的哪一特点?( )A.尊师爱生 B.民主平等 C.教学相长 D.师道尊严21.社会对教育事业的需求程度最终取决于()A.生产力水平 B.社会制度 C.文化背景 D.科技水平22.从目标出发,沿着各种不同途径去思考以探求多种解决问题答案的思维种类是()A.发散思维 B.创造思维 C.聚合思维 D.分析思维23.气质类型在社会评价上( )A.有好坏之分 B.无好坏之分 C.都是好的 D.都是坏的24.活到老学到老反映了教育()特点的要求A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性25.下列选项中,属于内部学习动机的是()A.书到用时方恨少 B.为中华之崛起而读书 C.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟 D.我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书26.在构建和谐社会的今天,实现教育机会均等已经成为教育改革追求的重要价值取向。孔子曾提出与教育机会均等相类似的朴素主张,他的有教无类的观点体现了()A.教育起点机会均等 B.教育过程机会均等 C.教育条件机会均等 D.教育结果机会均等27.当个体接受一个小的要求后,为保持形象的一致,他更可能接受一项重大的、更不合意的要求,这叫做( )A.登门槛效应 B.低球技术 C.留面子效应 D.过度理由效应28.杜威的《民主主义与教育》中体现的教育理论派别属于( )A.实验教育学 B.实用主义教育学 C.文化教育学 D.批判教育学29.按照一定目的、任务,利用自己以往的经验在头脑中独立创造新形象的过程称为()A.再造想象 B.创造想象 C.无意想象 D.联想30.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有()A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性31.关于终身
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