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2022-2023国开专升本教育理论模考预测题库(夺冠系列)
学校:________ 班级:________ 姓名:________ 考号:________
一、单选题(100题)
1.美育的直接功能是()A.育德 B.促智 C.育美 D.健体2.智力技能区别于操作技能的主要特点是( )A.观念性 B.习得性 C.外显性 D.规则性3.班级授课制是教育学科发展到独立阶段形成的一种教学组织形式,首倡这种组织形式的教育家是( )A.杜威 B.卢梭 C.夸美纽斯 D.赫尔巴特4.教学过程最优化的提出者是()A.巴班斯基 B.斯宾塞 C.赞科夫 D.布鲁纳5.思想品德教育过程又称( )A.道德教育过程 B.政治教育过程 C.德育过程 D.思想教育过程6.促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()A.学校教育 B.遗传因素 C.社会环境 D.个体主观能动性7.如果客体较复杂,活动任务多,则注意的范围就()A.较广 B.不变 C.狭窄 D.极广8.如果说一个儿童是天才儿童,那么他的智力至少应该是()A.110 B.120 C.130 D.1409.教师不得对学生进行谩骂、体罚、变相体罚和其他侮辱学生的行为,这是由学生的()A.人身自由权决定的 B.隐私权决定的 C.人格尊严权决定的 D.荣誉权决定的10.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐是()A.道德感 B.美感 C.理智感 D.热爱感11.国民教育制度中最重要的组成部分是( )A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度12.工程师设计蓝图主要是一种( )A.再造想像 B.幻想 C.表象 D.创造想像13.个性结构中最活跃的因素是( )A.个性倾向性 B.气质 C.性格 D.能力14.()是柯尔伯格提出的A.最近发展区理论 B.社会学习理论 C.道德两难故事法 D.实际锻炼法15.行为主义学习理论的主要代表人物是( )A.弗洛伊德 B.班杜拉 C.马斯洛 D.艾利斯16.课外校外活动经常在教室、校园以外进行,目的在于( )A.实践课堂的知识 B.扩大学生活动领域 C.协调各方面教育力量 D.利用校外教育资源17.一个人在看戏时专注于精彩的剧情,直到散场时才发现邻座是他的一位老朋友。他未能发现邻座是谁反映了注意的()A.指向性 B.集中性 C.分配性 D.持续性18.马克思主义观点认为,教育起源于( )A.生物界 B.儿童对成人无意识的模仿 C.生产劳动 D.动物本能19.教育不应再限于学校的围墙之内,这是()推崇的教育理想A.非制度化教育 B.制度化教育 C.形式化教育 D.非形式化教育20.莲出淤泥而不染这个比喻说明了人具有()A.差异性 B.社会适应性 C.自然性 D.主观能动性21.最早对无意识现象进行深入研究的是()A.精神分析学派 B.机能主义学派 C.人本主义学派 D.构造主义学派22.德国心理学家艾宾浩斯最早对遗忘进行了系统研究,得到的规律是()A.进程均衡 B.先快后慢 C.先慢后快 D.无明显变化23.一种与生活愿望相结合并指向未来的想象叫( )A.表象 B.联想 C.做梦 D.幻想24.心理学研究中,能够有效地揭示事件因果关系,并对结果进行重复验证的研究方法是()A.观察法 B.实验法 C.心理测试法 D.调查法25.当一个人的人格结构的各方面彼此和谐一致时,就会呈现出健康的人格特征;否则,就会使人发生心理冲突,说明人格具有( )A.稳定性 B.独特性 C.整合性 D.功能性26.看到一个苹果,它的形状、大小等属性都会在人脑中同时得到反映。这种心理活动是( )A.感觉 B.知觉 C.直觉 D.联觉27.我国古代最早也是世界最早的教育著作是()A.《论语》 B.《学记》 C.《大教学论》 D.《教育学纲要》28.中国近代史上第一次明确将美育列入教育方针,并提出“以美育代宗教”的教育家是( )A.王国维 B.蔡元培 C.杨贤江 D.陶行知29.人们发现问题时的惊奇与疑虑,百思不解时的焦虑不安与苦闷,获得结论时的喜悦与自信都属于情感中的( )A.激情 B.理智感 C.美感 D.道德感30.()是现代学校教学的基本组织形式,它的出现大大提高了教学效率A.道尔顿制 B.班级授课制 C.小组教学 D.个别教学31.构成一个人的思想感情及行为的特有模式称作( )A.性格 B.气质 C.能力 D.人格32.技能的活动方式是( )A.合乎法则的 B.不随意运动的 C.遗传获得的 D.知识经验的33.下列选项中被看作个体活动积极性的内在源泉的是( )A.
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